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* * * 探趣臭豆腐: 长沙市天心区南大桥学校:周静  案例呈现§ 《我们班的运动会》  采访提纲 时间:2001年9月18日下午 地点:体育器材室 采访对象:体育王教师 采访人员:蒋平、王典、唐翱、张远之、谭明、颜凯 问题设计 1.您一直是学校运动会的主策划人,您策划过多少届运动会? 2.我们班准备组织一次六年级运动会,您觉得行吗? 3.您能在项目设置方面为我们出些主意吗? 4.您能为我们提供上两届运动会的秩序册吗? 5.我们能向学校借器材吗?有些器材我们不会用,您能教我们吗? 6.能通过您请其它体育老师作运动会的裁判吗? 7.向您汇报一下我们的设想,您觉得还有哪些问题我们需要注意? ?预期效果:我们的采访是为了让有经验的老师为我们运动会的筹划 出谋划策,在解决项目、器材、裁判问题上,希望得到老师的帮助。 采访提纲的基本要素: 采访时间 采访对象 采访地点 采访人员 问题设计 预期效果(采访目的) 采访记录表: 被访问者的意见或建议(包括对学生和活动的评价) 签名: 年 月 日 结果(是否达到目的、解决什么问题、有些什么收获和体会) 访问记录(整理要点) 采访的问题: 活动准备 采访目的 访谈主题 时长: 访问对象: 地点 访问日期 采访后续工作: 做好记录,整理资料 采访体验(体验日记) 记录采访过程中产生的新问题 * *

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