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《工程地质原理》教学大纲 四年制本科地质工程专业使用 54学时 3学分 地质工程与测绘工程学院 地质工程系 2006年6月 一、课程的性质和任务 本课程为高等院校地质工程专业（工程地质方向）四年制本科的一门主干专业课。主要讲授研究分析人类工程——经济活动与地质环境之间的相互作用（制约）及因而产生的工程地质问题。 其主要任务是： 分析各类工程地质问题产生的地质条件，力学机制及其发展演化规律，探讨各类工程地质问题的分析评价方法和防治措施。本课程是学生在学习高等数学、物理、化学、工程力学、计算机基础和语言、普通地质学、地貌第四纪地质、工程岩土学及岩土力学等课程基础开设的。通过本课程的教学，应使学生熟悉各种主要地质问题，并掌握对它们进行分析评价的理论和方法。 二、本课程的基本要求 1、对能力培养的要求 通过对本课程的学习，应使学生能够独立分析各类工程的工程地质条件和工程地质问题，掌握各类工程地质问题的评价和预测方法，并能对各类工程地质问题提出处理或防治建议方案。同时，通过学习，应使学生会查阅资料，扩大知识面和提高学生综合能力，使学生具有初步的科研和生产能力。 2、本课程的重点和难点 人类工程—经济活动与地质环境的相互作用（制约）是一个综合性问题。各类工程和各种工程地质问题具有不同的表现方式。本课程根据问题，结合工程主要讲授区域稳定，场地渗透稳定，地基稳定，斜滑稳定和洞室稳定五大方面的问题。 根据本课程的性质，任务等对本课程在讲授过程中的重点和难点作如下要求： 一、绪论 ①了解地质环境与人类工程—经济活动的相互作用及其各种主要表现形式； ②理解工程地质条件、工程动力地质作用和工程地质问题及三者的关系； ③理解研究和解决各类工程地质问题的途径和方法。 二、区域稳定问题 ①掌握活断层的鉴别方法； ②深入理解活断层，地震的产生条件、形成机制，活动特性及相互关系； ③掌握研究和评价这类不良地质作用的技能和方法； ④了解活断层及地震区规划设计建筑物的原则。 三、与渗流有关的稳定问题 ①理解潜蚀、流砂作用及地表塌陷，振动作用及大面积砂土液化问题的形成机制，影响控制因素及研究评价方法； ②掌握渗透变形产生条件和可能性的预测方法、砂土液化的产生条件和可能预测； ③了解防治这类不良地质作用危害的措施。 四、斜坡稳定性分析 ①了解斜坡应力分布及变形破坏的一般特征； ②深入理解有关崩塌、滑坡、泥石流作用的产生条件，发育的模式和机制，影响控制因素以及发展演化的过程和规律等； ③熟练掌握研究和评价这类不良地质作用及斜坡稳定性的技能和方法。包括现象识别，模式、机制分析、发展演化过程追溯，发展现状及未来趋势判别，以及定量评价和时空预测等 ④了解防治这类不良地质作用的原则及主要措施。 五、地基稳定问题 ①了解地基应力分布特征及一般规律； ②理解地基各种变形破坏类型、特点、产生条件； ③掌握地基稳定性的研究评价方法； ④了解防治地基变形破坏的措施。 六、洞室稳定问题 ①了解洞室围岩的应力分析特征及围岩变形破坏类型； ②理解洞室围岩各种变形破坏类型的产生条件及影响控制因素； ③掌握洞室围岩稳定性的评价方法； ④了解溶岩的溶蚀机理； ⑤理解岩溶的发育规律、影响控制因素及研究评价方法。 ⑥掌握岩溶区水库渗漏，地基稳定和天然洞室围岩的分析和评价方法。 ⑦了解防治洞室围岩变形破坏的措施。 3、先修课程及基本要求 本课程为工程地质方向的主干专业课，在开设该课程后，学生应进一步学习地质工程勘察及有关地质处理，基础工程及数值模拟等课程。同时选修一些与该课程有关的课程，如施工组织与监测，地质工程概预算等以扩大知识面和适应工程地质工作。 三、课程内容 1、教学基本内容 绪论 第一篇 区域稳定问题 第一章 活断层工程地质研究 活断层活动特性，活断层监别标志，活断层研究方法，活断层区建筑原则。 第二章 地震工程地质研究 地震地质及地震波基础知识，地震活动的若干规律，地震效应，地震小区划，诱发地震，地震区抗震设计原则。 第二篇 场地的渗透稳定问题 第三章 场地的渗透变形工程地质研究 渗流的动水压力，渗透变形的类型及特征，影响渗透变形的因素，渗透变形的预测，渗透变形的防治。 第四章 砂土振动液化工程地质研究 砂土振动液化机理，砂土振动液化形成条件，砂土振动液化的预测，砂土振动液化的防护措施。 第三篇 地基稳定问题 第五章 土基稳定性工程地质研究 土基应力分布特征，土基变形破坏类型与特征，土基稳定性分析，土基处理。 第六章 岩基稳定性工程地质研究 岩基应力分布特征，岩基变形破坏类型与特征，坝基岩体稳定性分析，拱坝肩座稳定性分析，岩基处理。 第四篇 斜坡稳定问题 第七章 斜坡变形破坏工程地质研究 斜坡应力分布特征，斜坡变形破坏的类型与特征，天然营力因素对斜坡变形破