川教版历史八上第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争教案.docVIP

第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争 （共6课时） 第一课 鸦片战争 鸦片战争·教学目标 通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。中考资源网掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中考资源网认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。中考资源网 通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。中考资源网 通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。中考资源网学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。中考资源网记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。中考资源网 鸦片战争·重点难点 本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。中考资源网重点掌握两大板块、六个问题：一是林则徐虎门销烟：1．英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。中考资源网2．鸦片走私给中国社会带来严重危害。中考资源网3．林则徐虎门销烟，维护中华民族利益。中考资源网二是中英《南京条约》：1．英国发动侵略中国的鸦片战争。中考资源网2．清政府被迫签订《南京条约》。中考资源网3．中国开始沦为半殖民地半封建社会。中考资源网 难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。中考资源网首先明确半殖民地的含义是形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。中考资源网半封建社会的含义是原有封建经济遭到破坏，资本主义有了一定成分，但仍保持着封建剥削制度。中考资源网而后依据中英《南京条约》内容引导学生讨论分析，认识条约签订后，中国虽然是形式上独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，因此中国开始沦为半殖民地半封建社会。中考资源网在教学过程中还应注意到中国半殖民地半封建社会的形成是有一个发展过程的，《南京条约》的签订，仅仅是开始而已，不要因此造成认识上的错误。中考资源网 鸦片战争·学法指导 1．指导学生阅读课本插图、史料、自由阅读卡，学会从历史材料中获取历史知识的方法。中考资源网 2．结合时代背景、学习林则徐领导的禁烟运动，学会分析评价历史人物的方法。中考资源网 3．从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯。中考资源网 4．引导学生学会分析鸦片战争爆发的根本原因和分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。中考资源网 鸦片战争·教法建议 1．英国为打开中国市场，向中国走私鸦片：首先由导入框的英国为什么要向中国走私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答。中考资源网在学生充分议论的情况下，教师加以归纳指出：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。中考资源网英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。中考资源网（当时拥有鸦片专卖权的英国东印度公司，其鸦片每箱成本200多卢比，1817年在市场上的拍卖价为1785卢比，在中国的卖价为2618卢比，差额833卢比，折合银元400元或白银280多两。中考资源网）于是英国积极向中国走私鸦片。中考资源网指导学生看英国输入中国的鸦片激增表。中考资源网 2．鸦片走私给中国社会带来严重危害。中考资源网指导学生看自由阅读卡，联系现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论。中考资源网教师再概括归纳：鸦片是一种用罂粟汁熬制而成的麻醉毒品。中考资源网人一旦吸食鸦片就不易戒除，一染上毒瘾，则使人倾家荡产，家破人亡。中考资源网请同学朗读炮子谣，老师再解释含义。中考资源网引用英国第一任印度总督哈斯丁斯在1773年的宣称：“鸦片不是生活必需品，而是一种有害的奢侈品，除仅仅为对外贸易的目的外，它是不被容许的，明智的政府应该严格地限制鸦片的国内消耗。中考资源网”在这里，英国资产阶级认为鸦片有害，应严格限制国内消耗；而一方面为了获取巨额利润而鼓励外销。中考资源网这一目的彻底暴露了英国资产阶级的无耻和伪善，认识了资本主义发家史的肮脏和血腥。中考资源网马克思曾引用英国史学家蒙哥马利马丁的话来痛斥鸦片贸易的罪恶：“鸦片贸易比奴隶贸易更残酷，因为鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神世界，还折磨他们的肉体。中考资源网”马克思一针见血地指出：非法的鸦片贸易