人教二年级语文下册同步（7-8单元）.docx

25　玲玲的画快乐大本营1.我会拼读，还会书写。答案：收拾　脑筋　楼梯　花狗肯动脑筋　坏事往往能变成好事2.看我火眼金睛（比一比，组成词语）。答案：命令　寒冷　句子　花狗　弟弟　楼梯3.词语美容。（）地看（）地画（）地说4.句子诊所（给句子加上标点符号）。（1）玲玲　时间不早了　快去睡吧（2）好的　我把画笔收拾一下就去睡答案：（1），，！　（2），。5.举一反三（照样子改写句子）。例：玲玲爱画小狗，红红爱画小鸟。玲玲和红红都爱画小动物。（1）小云天天跑步，小华天天做操。（2）小燕子捉虫子，青蛙捉田鼠。答案：（1）小云和小华天天锻炼身体。（2）小燕子和青蛙都是有益的动物。轻松加油站用冰点火一架飞机突然失事，飞行员不得不从飞机中跳出来，打开降落伞。飞行员降落在一座荒山上，这里只有冰、雪和枯枝落叶。飞行员想用枯枝落叶烧一堆火。这样，人们看见火光，就会来营（yíng）救他。可是，他身边既没有火柴，也没有打火机。怎么办呢？机灵的飞行员拿起了一块冰，把它磨成一块凸（tū）透镜。金色的阳光透过这块冰做成的凸透镜，光线聚（jù）集成一点，很快就把落叶点着了。落叶又点燃（rán）了枯枝，燃起了熊熊烈火。不久，人们发现荒山上的火光，营救了那位失事的飞行员。第一站 我知道（选择）。（1）谁用冰点火（用“√”表示）？A.游客（　　）B.飞行员（　　）C.猎人（　　）（2）他点火的目的是（用“√”表示）：A.取暖（　　）B.求救（　　）C.照明（　　）第二站 怎样用冰点火？（在文中的句子下面划“　　　”）第三站 如果我是营救人员之一，见到这位用冰点火的人会说：“__________________________________________________________________________________________。”答案：第一站（1）B.√　(2)B.√我的收藏夹诗词名句——惜时篇1.少壮不努力，老大徒伤悲。——（汉）乐府民歌《长歌行》2.盛年不再来，一日难再晨。——（晋）陶渊明《杂诗》26　蜜蜂引路快乐大本营1.我会拼读，也会书写。答案：惊讶　谈话　派去　引路2.看我火眼金睛（比一比，组成词语）。答案：山峰　蜜蜂　敲门　打鼓　进出　远近3.词语碰碰车（写出意思相反的词）。遥远——（）马虎——（）自己——（）答案：临近　认真　他人4.花落谁家（选词填空）。（1）妈妈今天不在家，不能像（）一样为我做饭了。（2）爸爸工作很忙，（）加班。（3）我正想回家，（）下起雨来了。（4）电视台预报今天有雨，下午（）下雨了。答案：（1）往常　（2）经常　（3）突然（4）果然5.我会按原文填空。养蜂人看见了列宁，（）说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁（）说：“我有（），是您的（）把我领到这儿来的。”答案：惊讶地　笑着　向导　蜜蜂轻松加油站蜜蜂采蜜采蜜的蜜蜂叫做工蜂。工蜂一生中大部分时间是用来采花酿蜜的。蜜蜂采蜜，对花朵是有选择的，一船含苞或刚开放的花是不采的，主要是采盛开怒放的花朵，这时的花中花蜜的含量最丰富。蜜蜂头上有触角，能够闻出各种花朵的香味。蜜蜂的嘴巴很特殊，既能采花粉，又能吮吸花蜜。蜜蜂的“花粉篮子”长在后脚上，也就是一条凹槽的周围长着又长又密的绒毛。工蜂们还相互传递采花的消息，它们采蜜时跳“8”字形的舞蹈，告诉同伴花儿所在的地方，即使这只跳舞的蜜蜂不再去那儿，“听”到消息的同伴们也能够自己找到地方呢。蜜蜂采蜜不仅自己采集了花粉，可以去酿蜜，而且为果树和庄稼传粉。通过蜜蜂传粉，果树和庄稼提高了产量。欣赏蜜蜂采蜜，是一种美的享受。第一站 和小朋友一起说一说蜜蜂是怎样采集花粉的？第二站 请你赞美蜜蜂并记下来。___________________________________________________________________________第三站 请到户外观察蝴蝶或者蜜蜂。妙笔生花把自己到户外观察蝴蝶或蜜蜂的结果记下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________