2011年甘肃省部分普通高中高三第一次联合考试生

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2011年甘肃省部分普通高中高三第一次联合考试生物.doc

2011年甘肃省部分普通高中高三第一次联合考试 生物试题 命题学校 嘉峪关市酒钢三中 命题人 陈继红 温凤萍 杨富礼 本试题分:第Ⅰ卷,选择题(共40小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分);第Ⅱ卷,非选择题(6个大题,共50分)。满分100分,答题时间:120分钟。 第Ⅰ卷 一.选择题:(共50分) 1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是 ( ) A.B.C.下列关于细胞结构和功能的叙述中,的是 A.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体C.能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子D.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是 A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的 B.它们的形状、大小、结构一般都是相同的 C.它们所含的基因都是相同的 D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的4.某细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次 A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑷⑵ D.⑶⑷ 5.下列有关特异性免疫的叙述中,正确的是 (  ) A. 吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关 B. 记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之前 C.白细胞介素—2能增强效应T细胞的杀伤力 D.抗体是由B细胞产生的 6.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是  (  ) A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮 7.下面关于生态系统的叙述,正确的是 ( ) A.各营养级的生物都以两种呼吸方式将磷返回无机环境中。 B.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高。 C.食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低。 D.生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分。 8.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是 A.细胞形态、结构和功能上的变化 B.新陈代谢速度减慢 C.遗传物质改变 D.细胞膜的通透性降低用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是 ( ) 10.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同用CO测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法正确的是 A.BC段较AB段CO增加减慢,是因低温使植物呼吸作用减弱B.CO2下降从D开始,说明植物进行光合作用从D点开始的C.FG段CO下降不明显,D.H点CO浓度最低,说明此时植物对C2的吸收最多,光合作用最强*K*s*5*u              (  ) A.糖尿病患者逐渐消瘦,是因为其体内糖的氧化供能发生障碍,导致非糖物质分解加强。 B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者。 C.糖尿病患者吃得多,是因为其体内的糖被大量排出体外,导致血糖含量过低 D.糖尿病患者的尿多,直接原因是因为其代谢旺盛,产生的水比一般人多 12.经常松土能提高农作物的产量,这是因为 (  ) ①增强植物的呼吸作用,为矿质离子的吸收提供更多的能量; ②有利于分解者的活动,提高光合作用的效率; ③有利于圆褐固氮菌的活动,增加土壤的肥力和促进植物果实的成熟; ④促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率; ⑤促进根系吸收有机肥料,实现物质和能量的多级利用。 A.①③④ B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 13.下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图。下列叙述合理的是

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