化工企业五懂五会五能应知应会手册.docxVIP

化工(危险化学品)企业

岗位五懂五会五能应知应会

编写指导手册

编写指导手册

目录

第一章为什么要编制岗位五懂五会五能应知应会手册 01

第二章什么是岗位五懂五会五能应知应会 03

一、岗位五懂 03

二、岗位五会 04

三、岗位五能 05

第三章如何编写岗位五懂五会五能应知应会手册 06

一、手册编写原则 06

二、手册编写组织保障 07

三、手册内容编写要求 08

(一)岗位五懂编写要求 08

(二)岗位五会编写要求 15

(三)岗位五能编写要求 23

第四章岗位五懂五会五能应知应会手册应用与管理 28

一、手册应用与考核 28

二、手册更新管理 29

结束语 30

扫描全能王创建

化工(危险化学品)企业岗位五懂五会五能应知应会

第一章为什么要编制岗位五懂五会五能应知应会手册

编制岗位五懂五会五能应知应会手册，提升岗位员工安全技能和知识，符合

国家政策要求。

2019年4月30日召开的国务院常务会议，确定了使用1000亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施。其中特别强调，大规模开展职业技能培训，今年培训1500万人次以上，3年内培训5000万人次以上。加大高危行业从业人员安全技能培训力度。应急管理部多次强调，大力提升安全生产基础保障能力，加大企业员工安全教育和培训，规范企业员工安全行为。此外，《中华人民共和国安全生产法》也有明确规定：“从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防

和应急处理能力。”

编制岗位五懂五会五能应知应会手册，提升岗位员工安全技能和知识，是改

善行业安全生产形势的现实需要。

纵观近十年发生的化工相关重特大事故，有不少跟岗位员工的生产操作密切相关。譬如，广西宜州广维化工“8·26”重大爆炸事故、河北赵县克尔化工“2·28”重大爆炸事故、福建漳州腾龙芳烃“4·6”重大爆炸事故、山东临沂金誉石化“6·5”重大爆炸着火事故、四川宜宾恒达科技“7·12”重大爆炸着

火事故、河北张家口盛华化工“11·28”重大爆燃事故等。

如果员工能够做到五懂五会五能，这些惨痛的事故或可避免，至少不会造成严重的后果。从事故中汲取教训，加强五懂五会五能培训考核，提升员工素质、

能力和行为约束力，可以有效预防、杜绝生产安全事故。

01

扫描全能王创建

-编写指导手册

编制岗位五懂五会五能应知应会手册，提升岗位员工安全技能和知识，是企

业开展安全生产教育培训的有力抓手。

化工生产易燃、易爆的特性，给安全生产工作带来了诸多挑战。岗位员工的安全生产教育培训工作不容忽视。但据不完全数据统计，我国现有危化品企业25万多家，很多企业都对安全生产教育培训工作重视不够。具体体现在以下几方面：一是目的不明确，安全生产教育培训工作计划流于形式，只为整理资料应付各级监管部门的检查；二是培训形式单一，内容不能切中要害，难以调动员工兴趣，成为一种签字留痕、拍照留念的形式主义；三是力量不足，培训质量难保障；四是缺乏有效的考核管理体系和激励措施；五是岗位人员流动大，一些企业不愿付出过多精力抓培训。在此形势下，切实做好岗位五懂五会五能应知应会手

册编写及应用工作，有望成为企业推动安全生产教育培训工作的有力抓手。

不懂就不会，不会就不能，不能就难以正确预防、避险、应急处置各类事故。五懂五会五能涵盖了危险化学品企业生产岗位所需的全部技能要求和知识。企业编写岗位五懂五会五能应知应会手册，不但可以提高岗位人员安全意识和履

责能力，而且能够夯实企业安全基础、拓展企业安全能力、塑造企业安全文化。

02

扫描全能王创建

化工(危险化学品)企业岗位五懂五会五能应知应会

第二章什么是岗位五懂五会五能应知应会

一、岗位五懂

五懂，即懂工艺技术、懂危险特性、懂设备原理、懂法规标准、懂制度要求，它是员工上岗的素质要求，是操作人员正确、规范操作，认真履职的前提保

障。

懂工艺技术，就是要懂生产工艺原理和流程，理解生产工艺各个操作环节，熟记生产控制指标，如压力、温度、流量、浓度、组分等控制指标范围。工艺技

术的掌握是岗位人员正确操作的基本功。

懂危险特性，就是要知晓岗位涉及物料的危险标识、理化特性、急救措施、消防措施、健康危害、操作和储存要求。了解岗位涉及物料的危险特性，对精准

操作、应急处置具有重要指导作用，有助预防生产安全事故。

懂设备原理，就是要懂设备构造原理，掌握设备启停操作技能。设备是生产

03

扫描全能王创建

编写指导手册

线安全运行的主要承载者，有效防止设备异常状态恶化，预防设备意外泄漏是安

全生产工作的重中之重。

懂