小学数学北师大版四年级下册:平均数 课件.pptx

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平均数

学习单

课前准备

哪个组的蒜苗长得高?

哪个组的蒜苗长得高?

全部加起来…

哪个组的蒜苗长得高?

比平均数

小组蒜苗总高度÷人数=小组蒜苗高度平均数

哪个组的蒜苗长得高?

11

10

第1组:16+6+10+10+13=55(cm)

55÷5=11(cm)

第2组:12+7+13+8+9+11=60(cm)

60÷6=10(cm)

1110

答:第1组的蒜苗长得高。

哪个组的蒜苗长得高?

11

10

平均数,它能代表这组蒜苗高度的整体水平。

加就加!比就比!

哪个组的蒜苗长得高?

你们人少!你们再加1个人,我们再来比一比!

第1组蒜苗高度的平均数还是11吗?

比11小…

那我们组的平均数该不会比5还小吧?

不会不会…

11

比11大还是比11小呢?

哪个组的蒜苗长得高?

现在第1组的平均数还是11吗?

平均数会变大。

平均数会比17小。

如果加的蒜苗是多高,平均数就不会变呢?

和平均数一样,11厘米!

算平均数时,这个组的每个数据都要算…

最小值<平均数<最大值

11

生活中你在哪里见到过平均数?

天气预报上九月的最高气温平均下来是31℃,好热呀!

咱们班同学的平均身高是147厘米。

上次我们考试的班级平均分是91分。

你认为正确吗?

1.海滨浴场平均水位是135厘米,赖老师身高160厘米。老师的身高比平均水位高,下水游泳是绝对安全的。

不对,这只是平均水位,可能有的地方水位比135cm浅,有的地方比135cm深,甚至比160cm还深,不绝对安全。

练一练

2.乐乐今年10岁,淘气今年11岁,奇思今年15岁,他们的平均年龄是9岁。

最小值<平均数<最大值,9<10,肯定不对!

我也可以算一算。(10+11+15)÷3=12(岁),平均年龄是12岁。

你认为正确吗?

练一练

平均数,是一组数据平均水平的代表。

配音

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