广东省广州市番禺区市桥桥城中学2024年九年级历史下学期学业水平考试模拟卷（一）(含答案).doc

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2024年广州市初中学业水平考试模拟卷（一）

历史

考生号：姓名：

本试卷共7页，28小题，满分90分。考试用时60分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必在答题卡用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。

3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.位于长江中下游的安徽含山凌家滩遗址是中华文明早期发展史上的一个突出代表。其总面积约160万平方米，生活区、高等级墓葬区、公共活动区规划有序。在高等级墓葬中，随葬了极其罕见、数量稀少的玉人、玉龙、玉鹰、玉龟以及大量象征权力和财富的玉钺、石钺等。这些发现（）

A.说明当时已产生贫富和阶级分化 B.印证中原地区生产力水平较高

C.显示了精耕细作的农业快速发展 D.标志着人类已经进入奴隶社会

2.下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明（）

“春”寓意“春种”“夏”寓意“夏长”“秋”寓意“秋收”“冬”寓意“冬藏”

A.甲骨文的内容主要是农业生产 B.商朝时期原始农业开始兴起

C.农业生产是商朝重要经济活动 D.有文字可考的历史从商开始

3.在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥（在捆绑简牍的绳端处封上粘土，上盖印章），其中有许多“上郡”“代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定，地方有事奏请，须采用文书形式。据此可知秦统一全国后（）

A.诸侯受命管理土地和人民 B.地方政府直接听命于朝廷

C.颁布推恩令解决王国问题 D.修筑了贯通全国的道路

4.贾思勰在《齐民要术》一书中提出“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，书中还记载了很多农谚，如“春分种麻种豆，秋分种麦种蒜”“谷雨前后，种瓜种豆”“过了芒种，不可强求”等。这反映了农业生产（）

A.要充分利用土地 B.要重新选育良种 C.要顺应天时地利 D.要改进生产技术

5.《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（）

A.营造了浓厚的读书风气 B.防止了官员权力的滥用

C.提升了文官的社会地位 D.促进了社会阶层的流动

6.黄河在历史上以易淤、易决、易徙著称，重要的改道就有26次。下表为其中三次黄河改道的相关记载，据表分析，导致“黄河水患不绝”的共同原因是（）

时间

相关记载

南宋建炎年间

公元1128年，东京留守杜充为抵御金军，在滑州掘开黄河堤防，意图以洪水阻挡敌军南下，黄河自此夺淮入海。

清朝咸丰年间

公元1855年，咸丰帝谕示：“现值军务未平(太平天国起义)，粮饷不继，一时断难兴筑，……所有兰阳漫口，即可暂行缓堵。”

1938年6月

国民党军队炸开黄河花园口大堤企图阻滞日军，形成了“黄泛区”，黄河下游复由淮入海。

A.战争因素导致以人力控制黄河流向 B.人口增长破坏了黄河流域生态环境

C.不同政治集团对黄河流域争夺频繁 D.政治腐败导致黄河中下游失于治理

7.明清通俗小说家将读者定位为文化程度不高的普通民众。如冯梦龙就自称其《新列国志》面向“村夫俗子。”在传播意识支配下，明清小说家、书坊主或评点者几乎都将“通俗”视为“演义”的应有之义，大力倡导通俗易懂的小说文本。这种现象出现的历史背景主要是（）

A.农业生产发展，人口增长社会稳定 B.社会矛盾尖锐，统治阶级奢靡腐化

C.商品经济发展，市民阶层力量壮大 D.文化专制强化，传统文化走向没落

8.明朝大将俞大猷有诗云：“三尺雕弓丈八矛，目底倭奴若蚍蚁……时时戈艇载左馘（指所杀之敌）“岁岁献俘满千百。”该诗反映了他（）

A.西洋归航的志得意满 B.反击侵略的豪情壮志

C.渴望和平的真挚感情 D.公而忘私的优秀品质

9.赫德在《中国实测论》中说：“……义和团之运动，实由其爱国心所发，以强中国，拒外人为目的者也……他日必有义和团之子孙……以行义和团未竟之志者