一单元课时解决问题.pptx

人教版五年级上册第一单元《小数乘法》解决问题（2）学习目标2.会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析分段计费问题的数量关系，寻找解决问题的有效方法。3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功经验。1.在解决简单实际问题的过程中，初步体会用列表的方法整理分段计费问题的相关信息。情景导入说一说下面各题的运算顺序，再计算。12×5×6030×7＋85250×4－200探索新知收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元(不足1km按1km计算)行驶的6.3km，要按7km计算。探索新知收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元(不足1km按1km计算)方法一：前3km应收7元，后4km按每千米1.5元计算。7＋1.5×4＝7＋6＝13(元)探索新知收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元(不足1km按1km计算)方法二：可以先把7km按每千米1.5元计算，再加上前3km少算的。1.5×7＝10.5(元)前3km少算：7－1.5×3＝2.5(元)应付：10.5＋2.5＝13(元)探索新知收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元(不足1km按1km计算)你能完成下面的出租车价格表吗？行驶的里程/km12345678910出租车费/元1614511.58.510学以致用某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元。（2）小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？小可家的用水量超过了12吨，12吨按每吨2.5元计算，剩下5吨按每吨3.8元计算。2.5×12＝30（元）3.8×5＝19（元）30＋19＝49（元）学以致用五（1）班35名师生照合影。每人一张照片，一共需付多少钱？27.5＋2.5×30＝27.5＋75＝102.5（元）我的方法：课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？