小学一年级体育下册备课教案.docx

小学一年级体育下册备课教案

小学一年级体育下学期教案＿＿年＿月＿日星期＿计＿＿节教者：＿＿＿＿

小学一年级体育下学期教案

＿＿年＿月＿日

星期＿

计＿＿节

教者：＿＿＿＿

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时间 第一周 第一节 课时 一课时教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处

1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。

目的 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。

3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。

顺序 教学内容一、 唱

场 地 教师活动

学生活动

数 时 强

开

歌：

1、教师语言

始

二、 师生

要清晰。

学生坐在教

部

问好：

教

室

2、讲解课堂

室里按自己 1 10 小

分

三、 宣布

要求任务。

的座位坐好。

本次课

的内容

和任务：

四、 点名；

一、讲解本学

期体育课的

要求和任务

1、教室讲解

内容。

语言要清

二、讲解做早

晰。

操的好处。

2、要求：

1、能够清醒

①、学生认真

头脑，有利于

遵守纪律。

学习。

②、养成良好

学生坐在教

2、能够呼吸

的坐立行的

室里按自己

1

20

小

基

新空气，有利

教

室

正确姿态。

的座位坐好。

本

于健康。

③、能够自觉

部

3、能够全面

做到无故旷

分

锻炼身体，有

课，迟到，有

利于培养良

事要请假。

好的姿态。

4、能够养成

经常锻炼身

体的

口令后才

口令后才

能抓手指。

结

束部分

一、

总结

本次课的情况。

教 室

教师总结本次

可的情况。

学生按教室

的座位坐好。1

4

小

二、 下

课。

顺序

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

习惯

重点；了解做

早操的好处。

难点；养成良

好的做早操

的习惯。

一、 小游

教

室

1、教师讲解

1、学生认

3

6

小

基

戏：

游戏的方

真听讲游

/

本

（抓手指）

法和规则。

戏方法和

4

部

规则：

2、教师做示

规则。

分

1、手放平。

范。

2、学生练

2、食指尖必

3、学生练习

习。

须顶着手

和游戏。

3、学生进

掌心。

行游戏。

3、听到教师

场

场

地设计

教

学反思

时间 第一周 第二节 课时 一课时教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合

4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。

目的 5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。

顺序 教学内容一、课堂常规：

1、体委整队、

师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

准 二、准备活备 动：

部 1、小游戏；分 “抓人”

2、做二到三节简单徒手操。

3、专项准备活动。

场 地组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

同上队列

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师做徒手操的讲解和示范。

5、师生一同练习。

学生活动 数时强

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

基

基

本部分

一、队列队形

组织：

1、生认真

立正、稍息、

1、教师讲解

听动作方

集合、解散：

动作和要

法和要

同

上队

领。

领。

重点；挺胸抬

列四列横队。

2、教师做完

2、学生练

头。

整正确示

习，分组

难点：腿要伸

范。

练习。

制直，体要正

3、教师个别

3、学生练

动作要迅速。

指导。

习时精神

饱满整齐

一致。

顺序 教学内容

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数时强

人，拉人，

人，拉人，

冲撞他

结

束部分

场

地设计

教

学反思

二、游戏

组织：

块块集合

同上队列

1、教师将游

1、学生认

规则：

四列横队。

戏规则。

真听游戏

1、必须按信

2、教师做示

方法和规

基

号散开，

范。

则。

本

集合站队

3、学生进行

2、学生练

部

时要迅

游戏活动。

习比赛。

分

速。

3、分组比

2、分散和集

赛。

合队伍时

不准堆

人。

一、放松；

组织：

1、教师总结

1、认真听

本次课的

讲情绪饱

二、小结；

情况。

满。

2、下课。

2、下课。

三、下课

时间

时间

内容

第一周

第三节

课型

一课时

目的

1、韵律活动；2、队列：报数

1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学