适合幼儿开展的体育项目和改善方案.ppt

认识大脑刺激儿童大脑神经元会产生更多的突触，这样的儿童具备聪明的条件。如果对大脑没有足够的刺激新长的脑细胞28天左右会凋亡大脑的神经细胞生长发育需要脑源性神经营养因子（BDNF）运动中会不断产生BDNF认识大脑海马体（Hippocus），又名海马回、海马区。海马体主要负责学习和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，如果一个记忆片段，比如一个号码或者一个人在短时间内被重复提及的话海马体就会将其转存入大脑皮层，成为永久记忆。运动时候可以让海马区产生丰富的脑源性神经生长因子，海马体会变得非常发达，使人记忆更强，更聪明。认识大脑仅有丰满的脑细胞孩子就会聪明吗聪明的孩子不仅要有丰满健全的大脑，还需要脑神经细胞网络结构复杂而有序。复杂的运动创造复杂的大脑复杂大脑孩子会思维缜密，反映迅速认识大脑单一的孤立学科是否科学教育部门反对幼儿园小学化是否科学局部的刺激可能会影响大脑的全面发育违背规律可能产生偏才怪才。全方位运动才是王道二、幼儿参加训练对于生长发育的作用训练对骨的作用更坚实的骨，意味着更安全的生长有5-8公分的身高成长空间密质骨可额外增厚0.5-3毫米二、幼儿参加训练对于生长发育的作用训练对身高的影响。遗传营养（多吃肉？）运动（合理的运动）疾病（不确定因素）训练对关节的影响儿童关节灵活性大于稳定性关节软骨厚，关节囊薄韧带薄弱松弛，肌肉细弱外力作用下易脱位二、幼儿参加训练对于生长发育的作用二、幼儿参加训练对于生长发育的作用安全训练的重要性正确的身体姿态，防止脊柱和骨盆变形不宜在坚硬的地上反复跑跳冲刺不宜过早进行有压力的大力量训练合适的运动装备和器材二、幼儿参加训练对于生长发育的作用代谢与营养同化作用强，蛋白质需求高于成人需要足够的脂肪，但又不可过多训练需要额外的糖分训练中注意水与电解质的补充钙，铁，锌需要量大训练每15-30分钟补次水多不饱和脂肪酸，但不可缺少饱和脂肪酸三餐能量配比为3:4:3训练前40分钟可适当加餐三、我国幼儿体育运动开展的现状和面临问题中日幼儿体质对比观念比较日本重视活动的科学性，允许冒险。中国幼儿体育仅注重安全教育，缺乏全面重视。环境设备比较日本更重视高质量的丰富物质环境创设，我国因投入资源有限，整体环境处在改善的过程中。活动时间比较日本幼儿园每天能够达到高质量的2小时户外活动，我国在时间上还未能全面保障。组织情况比较日本重视自主自由的活动探索，注重科学研究制定合理的指导方案。我国对孩子活动的限制较多，对体育教育研究不够深入。强调科学性导致孩子身体素质的差异，每个年龄段在可比项目上都全面落后。项目中国男孩日本男孩50米跑11.1秒10.58秒握力10.4千克10.95千克立定跳远122.3厘米126.2厘米1、由于两国体测项目不同，仅抽取7岁阶段相同的三个项目进行比较。2、数据来源于中国国民体质监测中心以及日本文部科学省三、我国幼儿体育运动开展的现状和面临问题陕西幼儿体质情况我们还是西北大汉吗？三、我国幼儿体育教育的现状和面临问题幼儿园体质情况饼状图严峻吗三、我国幼儿体育教育的现状和面临问题你了解感统失调吗？感统失调通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”您的孩子有这些表现吗？好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。敏捷性训练的能力很差，爱摔倒。三、我国幼儿体育运动开展的现状和面临问题三、我国幼儿体育运动开展的现状和面临问题幼儿园的“去小学化”与体育教育的前置三、我国幼儿体育运动开展的现状和面临问题体育教育与学前教育四、适合幼儿开展的训练项目训练方法四、适合幼儿开展的训练项目训练方法四、适合幼儿开展的训练项目训练方法四、适合幼儿开展的训练项目训练方法田径练习的内容：跑、跳、投、翻滚、爬行跑步的动作要领摆臂的正确动作足部的受力点稳（躯干）紧（技术）长（幅度）田径练习注意事项正确运用小器械综合趣味接力赛四、适合幼儿开展的训练项目训练方法跳跃对肌肉的正确使用投掷的重要性远古时期与生俱来的天赋翻滚动作的作用下肢肌肉的协调发力上肢力量及协调性核心的稳定和驱动本体感觉的培养四、适合幼儿开展的训练项目训练方法完整的一节篮球课-热身正确的热身可以避免受伤，提高运动成绩篮板球投篮身体重心切入运球传球防守四、适合幼儿开展的训练项目训练方法完整的一节篮