新教材高中生物课时过程性评价14绿色植物光合作用的过程课件苏教版必修1.pptVIP

6.(2021·苏州高一检测)下列有关光合作用的叙述,错误的是()A.光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段B.恩格尔曼的水绵实验证明光合作用释放氧气的部位是叶绿体C.光合作用过程将光能转换成有机物中的化学能D.光合作用过程中会产生ATP,但不消耗ATP【解析】选D。光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段,A正确;恩格尔曼的水绵实验证明光合作用释放氧气的部位是叶绿体,B正确;光合作用过程将光能转换成ATP中活跃的化学能,再转化为有机物中稳定的化学能,C正确;光合作用的光反应阶段会产生ATP,暗反应阶段会消耗ATP,D错误。【补偿训练】下列关于光合作用的叙述,错误的是()A.光反应在叶绿体的类囊体膜上进行,暗反应在叶绿体内的基质中进行B.光反应需要光,不需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶C.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中D.光反应水分解生成[H]并放出O2,暗反应最终将CO2还原成(CH2O)【解析】选B。光反应的场所是叶绿体的类囊体膜,暗反应的场所是叶绿体内的基质。光反应和暗反应均需要酶的催化。光反应阶段,色素吸收光能,水分解生成[H]并放出O2,同时形成ATP;暗反应阶段,C3还原形成(CH2O),将ATP中活跃的化学能储存在有机物中。7.(2021·北京高一检测)下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A.场所为叶绿体B.产物O2的氧元素来自H2OC.不需要酶催化D.发生了物质和能量的变化【解析】选C。光合作用发生在叶绿体中,A正确;光合作用光反应阶段,水的光解产生氧气和[H],因此产生的氧气中的氧元素来自水,B正确;光合作用两个阶段都需要酶的催化,C错误;光合作用利用无机物合成有机物并储存能量,因此该过程中发生了物质和能量的变化,D正确。【补偿训练】下列关于光合作用及光合色素的叙述,正确的是()A.在适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.从高等植物叶片中分离出4种光合色素,其中呈橙黄色的是叶黄素C.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素D.植物光合作用中的光反应,其主要功能是固定CO2【解析】选C。叶绿体合成ATP不需要O2;胡萝卜素呈橙黄色,叶黄素呈黄色;光反应的主要功能是产生ATP和[H]。8.(2018·北京高考)光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中()A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气【解析】选D。此过程不需要ATP提供能量,A项错误;光反应过程产生的[H]将DCIP还原,由蓝色变为无色,B项错误;光反应过程需要光合色素的参与,C项错误;光反应过程水分解产生了氧气,D项正确。9.紫外线为高能量光线,在生物体内易激发形成超氧化物,致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析,植物短暂暴露在高紫外线条件下,光合作用立即明显受到抑制最可能的原因是()A.细胞膜受到破坏 B.类囊体受到破坏C.暗反应受到抑制 D.DNA受到破坏【解析】选B。根据题干信息紫外线在生物体内易激发形成超氧化物,致使脂质氧化而破坏其功能,又因为生物膜的基本支架是磷脂,所以植物短暂暴露在高紫外线下,光合作用立即明显受到抑制,最可能是类囊体受到破坏从而抑制了光反应,B正确。10.(多选)如图为叶绿体结构和功能示意图,下列叙述正确的是()A.结构A中的能量变化是光能转变为ATP和NADPH中的化学能B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲+C5C.结构A释放的O2可进入线粒体中D.如果突然停止CO2的供应,短时间内C5的含量将会减少【解析】选A、B、C。结构A类囊体膜进行的是光反应,其能量变化是光能转变为ATP和NADPH中的化学能,A正确;根据光合作用的过程,供给14CO2,首先和C5合成C3,C3再被还原生成C5和(CH2O),所以放射性出现的顺序为CO2→C3→甲+C5,B正确;A类囊体膜上进行光反应,可以产生氧气,氧气可以进入线粒体进行有氧呼吸,C正确;突然中止CO2的供应,将使固定的CO2量减少,C5的消耗减少,短时间内含量增加,D错误。二、非选择题(共2小题,共30分)11.(14分)(2021·北京高一检测)下图为叶绿体中光合作用过程示意图。请回答问题:(1)光合作用中吸收光能的色素位于结构[1]________上。?(2)图中Ⅱ是光合作用的________阶段。?(3)Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供了[2]________和[3]________。?(4)光反应的产物中,不参与暗反应的物质是___