最后一片叶子课件高教版中职语文基础模块上册.pptx

最后一片叶子欧·亨利——感受人性之美

知识目标梳理小说情节，把握人物形象，找出文中伏笔并体味欧?亨利式的结尾的妙处能力目标通过品析语句提高小说鉴赏能力情感目标领悟小说的意蕴，感受人与人之间相濡以沫的真情

小说三要素人物情节环境开端发展高潮结局

梳理情节（第1－11节）年轻的画家琼西不幸感染肺炎，生命垂危。（第12－36节）琼西不听劝慰，望叶等死。（第37－50节）不落的藤叶使琼西重新燃起生的希望。（第51－55节）琼西脱险，贝尔门病逝，揭示叶子不落的谜底。开端发展高潮结局

结局：出乎意料之外又在情理之中出乎意料之外又在情理之中

伏笔，是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示。什么是伏笔？

合作探究·一最后一片常春藤叶是假的，是贝尔门画出来的，在文中有多处伏笔，试一一找出来。

『场景再现』小组合作完成场景一：想象一下贝尔门死去那一夜他做了什么？试着还原一下。场景二：之后故事会如何发展？试着续写一下小说并演绎出来。

讨论、分析贝尔门形象：（提示：从对人物的外貌、性格、语言、行为等角度及侧面描写进行分析）合作探究·二?

思考：谁是本篇小说中的主人公？提示：小说中主人公的确定不能片面地从作者描写的多少去衡量，可以从以下两方面考虑：?

①????从他与各方的关系看?

②????从小说主题的表现看?结论：本文的主人公是贝尔门

主题小结本文通过讲述老画家贝尔门用生命绘制毕生杰作，点燃别人生命火花的故事，歌颂了穷苦朋友相濡以沫的真情和普通人的心灵美。贝尔门用生命回答了“如何做一个大写的‘人’”这个问题。

请你参考以上内容为贝尔门写一段颁奖辞。感动中国十大人物——王茂华、谭良才“烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！”练笔

颁奖辞颁奖辞

要时常用真善美雕琢自己。——习近平寄语

课后作业课后请同学们搜集相关资料，去发现更多生活中的“贝尔门”，举办一场故事交流会，将自己知道的“小人物、大情怀”分享给大家。

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