小学语文《观潮》ppt课件.pptx

观潮

同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。观潮

《观潮》的“观”是什么意思？“潮”指的是什么地方的潮水？读后释题观：看。潮：指钱塘江大潮。观潮：观赏钱塘江大潮。

我会认横贯yán食盐yì昂首人声鼎沸dǐnɡfèiɡuàn山崩地裂bēnɡ震动zhèn霎时shàánɡ浩浩荡荡hào余波yú屹立薄雾bó

潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余我会写

天下奇观：国内外罕见的神奇的景象或奇特的事情。横卧：横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子。水天相接：水和天连接在一起。形容水域辽阔的景象。横贯：（山脉、河流、道路等）横着通过去。课文里指大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。理解词语浩浩荡荡：形容水势汹涌浩大；也形容气势雄壮，规模宏大。

山崩地裂：山崩塌，地裂陷。形容自然界发生巨大的灾难。人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。理解词语若隐若现：形容隐隐约约。余波：指事件结束以后留下的影响。本课指潮头过去后，剩下的波浪。风号浪吼：狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。

层次划分第一部分（第1自然段）：用“天下奇观”总起，指出钱塘江大潮的特点和地位。第二部分（第2自然段）：写潮来前在海塘大堤上的所见。第三部分（第3、4自然段）：写潮来时由远而近的变化过程。第四部分（第5自然段）：写潮头奔腾西去后的情景。

一、为下列红色的字选择正确的读音，画“√”。薄雾（bóbáo）霎时（shàsà）屹立（qǐyì）人声鼎沸（dǐnɡtǐnɡ）二、看拼音写汉字。cháotóuzhújiàndùnshíyóurú()()()()√√√√潮头逐渐顿时犹如

三、选择恰当的词语填到句中的括号里。宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。2.我们的国家地域（），物产丰富。平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。4.海滨的夜色多么（），多么美丽！宽阔辽阔平静宁静

横贯江面浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼昂首东望人声鼎沸

听！这是什么声音？你听到了什么？

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

钱塘江大潮来临时，另外一位作家这样写到：潮头已经带着雷鸣般的声响铺天盖地地来到眼前，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，好像千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗，你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛连天，好像要和九天银河相汇，大浪淘沙，好像要淘尽人间的污染，潮水腾跃，好像要居高临下，俯瞰风云变幻的世界。

浪淘沙（其七）[唐]刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

①巧搭支架，用填空的形式引导背诵。如：那条白线。再近些，。浪潮越来越近，；那声音。②借助提取的关键词进行背诵。如：第3自然段：隆隆的响声→潮来了→踮着脚→风平浪静→一条白线第4自然段：很快地→水墙→白色战马→山崩地裂背诵方法

活动建议（1）可以选择潮来前、潮来时、潮去后中的任意一部分进行介绍。（2）介绍时可以用课文中的语言，也可以加入自己的一些感受或运用资料中的知识，可以一个人介绍，也可以小组成员分工介绍。（3）介绍的语言要符合导游的身份。