中小学心理健康教育教学设计.ppt

中小学心理健康教育教学设计DOCS可编辑文档DOCS中小学心理健康教育的现状与问题01心理健康教育逐渐受到重视国家政策层面的支持教育行政部门的推动学校层面的落实心理健康教育师资队伍逐渐壮大专业心理健康教育教师的培训学校心理健康教育教师的配备心理健康教育教师的专业发展心理健康教育课程与实践活动的开展心理健康课程的开设心理健康实践活动的组织心理健康教育的评价体系中小学心理健康教育的现状分析??????教育行政部门的重视程度学校领导的重视程度家长和社会的重视程度心理健康教育重视程度不够心理健康教育教师的人数心理健康教育教师的专业素质心理健康教育教师的激励机制心理健康教育师资队伍不足心理健康课程的教学内容心理健康实践活动的形式心理健康教育的效果评估心理健康教育课程与实践活动的质量不高??????中小学心理健康教育存在的问题心理健康教育地位的不断提升国家政策的支持教育行政部门的推动学校层面的落实心理健康教育师资队伍的专业化发展心理健康教育教师的培训学校心理健康教育教师的配备心理健康教育教师的专业发展心理健康教育课程与实践活动的创新与发展心理健康课程的教学内容心理健康实践活动的形式心理健康教育的评价体系中小学心理健康教育的发展趋势中小学心理健康教育教学设计的原则与方法02尊重学生的主体地位发挥学生的主动性培养学生的自主学习能力主体性原则针对性原则针对学生的心理健康需求针对学生的年龄特点针对学生的个性差异互动性原则师生互动生生互动家校互动中小学心理健康教育的设计原则??????讲授法心理健康知识的传授心理健康观念的培养心理健康技能的培训讨论法学生之间的互动交流学生与教师的互动交流学生与家长的互动交流活动法心理健康实践活动的组织心理健康能力的培养心理健康素质的提升中小学心理健康教育教学方法的选择中小学心理健康教育教学设计的实施策略目标明确心理健康教育的总目标心理健康教育的分阶段目标心理健康教育的具体目标内容丰富心理健康知识的传授心理健康观念的培养心理健康技能的培训方法得当讲授法讨论法活动法中小学心理健康教育教学内容的确定与组织03心理健康教育的目标心理健康教育的内容心理健康教育的评价国家课程标准学生的年龄特点学生的个性差异学生的心理健康问题学生心理健康需求心理健康教育教师心理健康教育教材心理健康教育环境教育资源中小学心理健康教育内容的确定依据心理健康知识的传授心理健康的基本概念心理健康的基本原理心理健康的基本技巧心理健康观念的培养心理健康的重要性心理健康的方法心理健康的态度心理健康技能的培训情绪调节人际交往压力应对中小学心理健康教育内容的组织与安排心理健康教育的评估内容心理健康知识的掌握程度心理健康观念的培养程度心理健康技能的运用程度01心理健康教育的评估方法测试法观察法自我评价法02心理健康教育的调整策略教学内容的调整教学方法的选择教学效果的反馈03中小学心理健康教育内容的评估与调整中小学心理健康教育实践活动的设计与实施04主体性原则尊重学生的主体地位发挥学生的主动性培养学生的自主学习能力01针对性原则针对学生的心理健康需求针对学生的年龄特点针对学生的个性差异02互动性原则师生互动生生互动家校互动03中小学心理健康教育实践活动的设计原则心理健康实践活动的组织心理健康讲座心理健康沙龙心理健康实践活动心理健康能力的培养情绪调节能力的培养人际交往能力的培养压力应对能力的培养心理健康素质的提升心理健康观念的树立心理健康技巧的运用心理健康行为的养成中小学心理健康教育实践活动的实施策略心理健康实践活动的评估内容心理健康实践活动的参与度心理健康实践活动的满意度心理健康实践活动的效果01心理健康实践活动的评估方法问卷调查法观察法自我评价法02心理健康实践活动的调整策略实践活动的调整实践方法的选择实践效果的反馈03中小学心理健康教育实践活动的效果评估中小学心理健康教育环境的建设与优化05中小学心理健康教育环境的内涵与要求心理健康教育环境的内涵物质环境精神环境社会环境心理健康教育环境的要求舒适性安全性教育性物质环境的构建心理辅导室的建设心理教育教材的配备心理教育活动的设施精神环境的构建心理健康教育氛围的营造心理健康教育教师的专业素质心理健康教育学生的心理健康观念社会环境的构建家校合作社会支持心理健康教育政策的落实中小学心理健康教育环境的构建