第18、20课 战后冷战和国际格局演变 课件-高三艺术生统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

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单元解读:20世纪下半叶世界及当代的复杂多变;多极化趋势出现,冲击了两极格局(六七十年代)

两极格局瓦解(八十年代末九十年代初)

多极化趋势不可逆转;二战后初期:

两极对峙格局形成;二、必备知识梳理;冷战和国际格局演变;1、国际形势:是国家与国家之间的所有相互关系的现状及其动态。如和平动荡、两极格局、一超多强等都属于国际形势。

当今国际形势的突出特点:总体和平、缓和与稳定态势,但区域性性的战争、动荡与紧张有所加剧;世界多极化不可逆转。;考点1冷战;标志着:冷战的开始;透过现象看本质;经济互助委员会

1949年苏联为对抗马歇尔计划和东欧社会主义国家签订的政治经济合作组织。其目的是形成苏东之间的经济网路,使各国贸易限制在苏东地区内部,减少东欧与西方国家的联系。;苏联;柏林危机

1948年6月24日--1949年5月12日;1984年美国芝加哥奥运会以苏联为首的东欧16个国家以各种理由拒绝参加;;;材料未来五年、十年或十五年,在我们有生之年,我们将看到五大超级经济力量:美国、苏联、西欧、中国、日本,当然还有不结盟的国家。……这意味着,美国面临着我们甚至做梦也没有想到的挑战。;考点2.20世纪6070年代多极力量的成长的表现:;苏联大国沙文主义

即苏联的大国主义和民族利己主义,是20世纪60年代苏联对中国和东欧社会主义国家的做法。主要特征为:不尊重对方的独立平等地位,粗暴干涉他国内政,侵犯对方的利益,损害对方的主权。

例如:1969年苏联侵入中国黑龙江珍宝岛地区,拉响珍宝岛战役,中国成功驱逐苏联侵入者,维护了中国主权利益,彰显了正义必胜。但也表现中苏关系恶化。

大国沙文主义引起社会主义阵营的普遍不满,是社会主义阵营瓦解重要原因。;材料:“我们是世界上唯一能够维持和平力量的国家,正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”

——1991年1月美国总统布什在其《国情咨文》;20世纪90年代世界多极化趋势不可逆转;四、真题探究与变式训练:;?总结;人类文明与世界格局的演进:四个时期;反思冷战

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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