2024北京中考物理二轮专题复习 第5讲 二力合成 二力平衡 （课件）.pptx

二力合成二力平衡;实验突破—科学探究素养提升;力运动和力;回归教材;2、同一直线上二力的合成;二、二力平衡;三、平衡力与相互作用力的异同;概念辨析;(3)彼此平衡的两个力的合力一定为零()理由：_________________________________________________________。(4)彼此平衡的两个力分别作用在两个不同的物体上()理由：________________________________________。

(5)跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等()理由：_________________________________________________________。

;实验突破—科学探究素养提升;研究对象;控制变量法(结合轻质卡片装置);实验要素分类练;(1)小明将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________(选填“相同”或“相反”)，并通过调整__________改变拉力的大小。所用滑轮的作用是______________；(2)实验时，在左边和右边同时挂上等重的钩码，这时小卡片保持静止，说明二力平衡的一个条件是____________________；小卡片静止时，在图甲中画出小卡片的受力示意图；

;(3)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究____________

___________________；

(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是：_________________；(5)通过实验，得出二力平衡的完整条件是_______

____________________________________________

__________；;(6)同组的小东同学探究二力平衡条件时，将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小明的实验优于小东的实验，其主要原因是____________________________________；;(7)小明同学在探究二力平衡条件实验时，实验装置如图丙所示，先用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起待用；再用大号缝衣针把细线沿小卡片的中心轴线穿过，并在紧靠小卡片的两侧各打一线结，使小卡片与细线固定在一起，且小卡片不与木板接触；若小卡片的重力可忽略不计，试判断图丙中的小卡片是否能保持平衡？____；若要探究小卡片是否能在竖

直方向上保持平衡，接下来的操作是___________

____________________________________________

_______。;北京近年真题及拓展;2.(2021延庆区一模)在2020年，举重锦标赛中，我国选手李发彬以175kg的成绩打破全国纪录和世界纪录。如图所示是李发彬举着杠铃稳定站立时的照片，下列说法中正确的是();3.(多选)下列说法正确的是()A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用

;4.(多选)下列说法中正确的是()A.手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力一定等于3NC.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD.跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等

;命题点;6.如图所示，北京冬奥会吉祥物静止在水平地面上，请作出吉祥物所受力的示意图。(O为重心);7.如图所示，自动扶梯沿图示方向匀速向上运动，人与扶梯保持相对静止，请作出人所受力的示意图。;8.中国科技馆有一个由小车和螺旋桨组成的装置，如图所示。小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上。按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上。;下列说法中正确的是()

A.小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用B.小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力C.小车向右运动的过程中，所受合力一定为零D.小车速度增大的过程中，小车的机械能不变

;9.在中国科技馆“探索与发现A厅”，