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2022年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精
选试题及答案一
单选题(共60题)
1、阿胶应采用
A.米炒
B.土炒
C.砂炒
D.蛤粉炒
E.滑石粉炒
【答案】D
2、《义务教育美术课程标准(2011年版)》提出,美术课程适应素质教育的要
求。为学生所选择的美术知识与技能的特性是()。
A.专业的、有利于学科发展的
B.前沿的、有利于社会文化认知的
C.基础的、有利于学生发展的
D.传统的、有利于经典知识传递的
【答案】C
3、美术创作原则“外师造化,中得心源”是()提出的。
A.王洽
B.张璪
C.王维
D.张彦远
【答案】B
4、对于南宋画家梁楷,较为合适的表述是
A.擅长山水画,精细勾勒,用笔雅致
B.擅长历史风俗画,尤精建筑、车船题材
C.擅长画马,勾勒设色,一丝不苟
D.擅长人物画,洗练简约,洒脱生动
【答案】D
5、王老师在执教《敦煌壁画》一课前,为掌握学生对壁画的了解情况,依据教
学内容进行问卷调查和数据分析。这种做法是()。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D.终结性评价
【答案】B
6、“工欲善其事,必先利其器”在教学资源的开发和利用上是说要注重
()。
A.工具材料资源的开发利用
B.校内资源的开发利用
C.校外资源的开发利用
D.自然资源的开发利用
【答案】A
7、以下是高中美术课程总目标的部分内容,其中不符合的是()。
A.以个人或集体合作的方式参与美术学习活动
B.理解美术与其他学科之间的关系
C.传承民族文化,反映学科必威体育精装版发展
D.学会分析、评价美术作品及美术现象
【答案】C
8、被称为“天下第二行书”的是()。
A.《玄秘塔碑》
B.《祭侄文稿》
C.《兰亭序》
D.《醉翁亭记》
【答案】B
9、戈雅的版画《战争的灾难》创作于()。
A.18世纪中期
B.18世纪末
C.19世纪初
D.19世纪中期
【答案】C
10、下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是()。
A.多标准评价
B.多主体评价
C.形成性评价
D.选拔性评价
【答案】D
11、马钱子应采用
A.米炒
B.土炒
C.砂炒
D.蛤粉炒
E.滑石粉炒
【答案】C
12、廖老师在上学画中国画一课时,正好在示范葡萄的画法时,一不小心旁边
的学生把墨水打翻在纸上,这个时候廖老师立即想到了曹不兴的“落墨为蝇”
的故事,一边声情并茂地讲述故事一边把墨水处理成葡萄的形状。这种教学行
为体现的是()。
A.教学理念
B.教学智慧
C.教学模式
D.教学方法
【答案】B
13、下列有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()。
A.形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能和教学功能
C.定量评价是对评价作“质”的分析,对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
【答案】B
14、“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种
教学法就能发挥高度有效的作用”。这句话凸显了教学情境中应注重
()。
A.创设问题情境
B.情感性
C.借助多媒体
D.故事性
【答案】B
15、下列选项中,对美术教学“档案袋”评价法不正确的表述是()。
A.一种质性评价方法
B.一种综合性评价方法
C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法
【答案】D
16、美术教材的编写应依据()的要求,以学段标准和学生身心发展为参考。
A.美术课程总目标
B.教学大纲
C.教学计划
D.美术课程分目标
【答案】A
17、画史上
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