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TheApplicationofParticiplesasAdverbialsinWriting
Bytheendofthislesson,youwillbeableto
reviewusingparticiplesasadverbials.
practicehowtouseparticiplesasadverbials.
applyparticiplesasadverbialswhenwriting.
PartIReview
Activateandshare
1)HavingheardwhatSuYimingsaid,Iamdeeplyimpressedbyhissenseofpurposeanddetermination.
2)Facedwithsomanydifficulties,hedidn’tloseheartandfinallyachievedhisdream.
3)InspiredbythestoryofSuYiming,Ihavemadeupmymindtoworkhardtobeanexcellentteacher.
What’syourfeelingsafterwatchingtheshortvideo?
Task1Rewritethesentenceswithparticiples.
1) Youseefromthetopofthemountain.Youcanhaveagoodviewofthecity.
2) Sallywasquestionedbytheinterviewer.Sheansweredeveryquestionhonestly.
Task2Thinkandanalyze.
1)_______(see)fromthetopofthemountain,andyoucanhaveagoodviewofthecity.
2)_______(see)fromthetopofthemountain,youcanhaveagoodviewofthecity.
3)_______(see)fromthetopofthemountain,thecitylooksbeautiful.
4)______________(finish)hishomework,hewenttoplayhisbasketball.
5)__________________(tell)manytimes,hefinallyunderstoodit.
6)Homework_________(finish),hewenttoplayhisbasketball.
7)Weather____________(permit),Judywillgoonvacationwithherparents.
Step1:当一个句子中已经存在一个_________________又没有____________来连接,另一个动词就需要用______.
Step2:找________________.
Step3:分析_______,active(主动)orpassive(被动).现在分词doing表________、________;过去分词done表______、__________.
Step4:如果非谓语动词先于谓语动词发生或已完成,主动用_______________,被动用____________________.
PartIIPractice
Task3Translatethesentenceswithparticiples.
1)得知你正在招募一些接待外国来访学生的志愿者,我写信想要申请这份志愿者工作。
2)我精通口语,这让我和外国学生交流起来非常方便。
3)作为志愿者在社区已经服务了两年,我积累了丰富的组织和沟通技巧,这将增强我在工作中的信心。
4)如果被提供这次成为志愿者的机会,我定会做好,不辜负您的期望。
PartIIIApplication
Task4Writing
(2019全国Ⅰ卷)假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办画展。请写一封申请做志愿者,内容包括:
1.写信目的;2.个人优势;3.期待回复。
注意:1.字数100字左右;2.
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