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2023—2024学年天津市实验中学滨海学校高二下学期第一次月考生物试卷
一、单选题
1.下列关于传统发酵的做法,合理的是()
A.每日从泡菜坛中取少量泡菜品尝,以确定自制泡菜是否可以食用
B.利用传统作坊中的酒曲,有利于大规模生产黄酒
C.将葡萄汁煮沸冷却后灌入约瓶,密闭发酵即可自制葡萄酒
D.腐乳制作过程中需要添加蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶等
2.生活中我们经常会接触到发酵食品,如果酒、果醋、泡菜等,下列关于传统发酵食品制作的叙述,正确的是
A.酿制果醋和制作腐乳所利用的主要微生物的代谢类型相同
B.制作果醋时发酵液中的醋酸菌通过无丝分裂增殖,繁殖速度快
C.泡菜坛内的白色菌膜、变酸的果酒表面的菌膜所含菌种完全相同
D.制成的果醋和泡菜都需要经高压蒸汽灭菌,目的是延长产品保质期
3.研究人员以苹果为原料,先接种酵母菌,发酵96小时再接种老陈醋的醋醅(含醋酸菌)进行发酵,酿造苹果醋。如图为发酵液中酒精含量和总酸含量随发酵时间变化的曲线。下列相关分析不正确的是()
A.发酵0~24小时内酵母菌进行有氧呼吸
B.96小时后发酵温度应适度升高
C.发酵过程中有机物的能量全部留在发酵产品中
D.当氧气和糖源都充足时,醋酸菌能将糖分解成醋酸
4.下列关于微生物培养和利用的叙述,错误的是()
A.接种前要了解固体培养基是否被污染可接种蒸馏水来培育检测
B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落
C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌
D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈可筛选纤维素分解菌
5.某种细菌菌株需要亮氨酸才能生长,但此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株,想筛选出表格中细菌菌株类型,则配制相应选择培养基类型正确的是()
选项
筛选出不需要亮氨酸的菌株
筛选出抗链霉素的菌株
筛选出不需要亮氨酸且抗链霉素的菌株
A
L+S+
L-S-
L+S-
B
L-S-
L+S+
L-S+
C
L-S+
L+S+
L-S-
D
L+S-
L-S-
L+S+
注:L代表亮氨酸,S代表链霉素;“+”代表加入,“-”代表不加入
A.A
B.B
C.C
D.D
6.如图表示纯化培养X细菌的部分操作步骤,下列相关叙述正确的是()
A.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B.步骤②将接种环在火焰上灼烧后迅速蘸取菌液进行平板划线
C.步骤③通过连续划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D.步骤④培养箱培养后可用来对X细菌进行计数
7.日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多,为辨别真伪,两电视台利用微生物培养技术进行实验,过程及结果如图。下列叙述错误的是()
A.本实验采用稀释涂布平板法接种
B.本实验不需要设置对照组实验
C.本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐
D.两个报道结果不同,可能是因为取样环境不同
8.如图是3种抗生素影响某种细菌繁殖的实验结果。下列相关叙述不正确的是()
A.各组实验所用培养基均需要灭菌
B.各实验组需分别加入等量的抗生素
C.实验需要设置不加抗生素的对照组
D.氯霉素对此种细菌没有抑制作用
9.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。
菌种
菌落直径:C(mm)
透明圈直径:H(mm)
H/C
细菌Ⅰ
5.1
11.2
2.2
细菌Ⅱ
8.1
13.0
1.6
有关本实验的叙述,错误的是
A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质
B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布
C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外
D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异
10.《齐民要术》早有记载可用酒酿醋,具体做法为“粟米饭掸冷如人体投之(米酒醅),杷搅,绵幕瓮口,每日再度搅之。”意思是将煮好的粟米饭摊开降至人体温度,与米酒醅混合,搅拌均匀,用棉纱布盖住罐口,每天重复搅拌几次。下列说法错误的是()
A.“粟米饭”与“米酒”的混合物可以作为酿醋的原材料
B.“粟米饭掸冷如人体”避免了高温影响发酵微生物活性
C.“绵幕赛口”是为了更好地让发酵微生物进行无氧发酵
D.“每日再度搅之”让底层发酵更充分以增加发酵产物量
11.与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰富,产量和质量明显提高。下列相关表述正确的是()
A.发酵工程与传统发
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