第二单元认识图形（单元测试）-2023-2024学年一年级下册数学苏教版.docxVIP

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苏教版一年级数学第二单元测试卷

一、选一选。(共7题；共21分)

1．（3分）图中有（）个正方形。

A．4 B．5 C．1

2．（3分）在边长4分米的正方形纸上，剪一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。

A．12.56 B．3.14 C．6.28 D．无法确定

3．（3分）在长12cm、宽7cm的长方形纸中，剪半径是1cm的圆，最多能剪（）个。

A．9 B．18 C．28 D．72

4．（3分）长方体的12条棱中，一定有（）条棱是相等的。

A．2 B．4 C．8

5．（3分）两个完全相同的三角形不可能拼成（）。

A．长方形 B．平行四边形 C．梯形

6．（3分）图（）与其他图形不同。

A． B． C． D．

7．（3分）用尺子在下面的格子图中画一个正方形、一个平行四边形、一个钝角。

二、填一填。(共6题；共33分)

8．（10分）数一数。

个个个

个个个

个

9．（3分）找规律，画一画，写一写。

（1）（1分）○□□□○□□□

（2）（2分）10，19，28，37，，。

10．（2分）为这座漂亮的房子涂上颜色吧。正方形涂上红色，长方形涂上黑色，三角形涂上绿色，圆形涂上橙色。

11．（9分）看图分类整理，填写下表，再回答问题。

（1）（6分）①

三角形

圆

正方形

长方形

个

个

个

个

②

黑色

白色

个

个

（2）（1分）一共有个图形。

（3）（2分）4种图形中，最多，最少。

12．（5分）数一数，填一填。

图中一共有种图形。

△有个；

□有个；

○有个；

有个。

13．（4分）两个这样的可以拼成一个形，也可以拼成一个形。

三、上面的哪一个物体可以画出下面的图形？连一连。(共1题；共6分)

14．（6分）用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连

四、拼成的图形中没有用哪个图形？圈一圈。(共1题；共20分)

15．（20分）

（1）（10分）按形状统计每种形状的数量。

个数

（2）（3分）图中一共用了多少种图形？

（3）（3分）哪种图形的数量最多？哪两种图形的数量一样多？

（4）（4分）你还可以提出什么数学问题？并解答。

五、按要求分一分。(共2题；共20分)

16．（10分）请小朋友用硬卡片，做一个“四拼板。”用它可拼成不同的图形。

用拼板中四个三角形，你能得到下面的长方形和平行四边形吗？在拼图过程中，经过几次平移或旋转？

17．（10分）把一个长12厘米、宽7厘米的长方形分成长4厘米、宽3厘米的小长方形，最多能分成（）个。（每个小方格都是边长为1厘米的正方形。先在图中画一画，再填空。）

六、附加题(共1题；共10分)

18．（10分）拼一拼，摆一摆．

用七巧板中的三角形拼一个正方形．

答案解析部分

1．【答案】B

【解析】【解答】图中有5个正方形。

故答案为：B。

【分析】数一数可知，图中有4个小正方形和1个大正方形，一共是5个正方形，据此解答。

2．【答案】A

【解析】【解答】解：3.14×（4÷2）2

=3.14×4

=12.56（平方分米）

故答案为：A。

【分析】正方形内剪下的最大圆的直径与正方形的边长相等，所以圆的直径是4分米，然后根据圆面积公式计算面积即可。

3．【答案】B

【解析】【解答】解：圆的直径：1×2=2（cm），

12÷2=6（个），7÷2≈3（个），共：6×3=18（个）。

故答案为：B。

【分析】先算出圆的直径，然后用长方形的长除以直径（用去尾法取整数），求出沿着长剪的个数。用同样的方法求出沿着宽剪的个数，相乘后求出最多能剪的个数即可。

4．【答案】B

【解析】【解答】解：长方体的12条棱中，一定有4条棱是相等的。

故答案为：B。

【分析】在一个长方体中，它的长、宽、高各有4条，所以在长方体的12条棱中，一定有4条棱是相等的。

5．【答案】C

【解析】【解答】两个完全相同的三角形不可能拼成梯形。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了平面图形的拼组，两个完全相同的三角形可能拼成长方形、正方形、平行四边形或三角形，据此解答。

6．【答案】B