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第

初中的作文(汇总5篇)

初中的作文篇1

古人云：“男儿有泪不轻弹。”可是当你痛彻心扉时才知道，那都是假话，为情所伤，为名所害，那都是伤痛。于是南唐君王吟出了“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”的诗句。多情的你本不该成为这乱世的君王，你挥笔写下这内心深处柔情的诗，众大臣只能叹惋要亡国了，可是你却被后人所铭记。因为你的才华，更因为你的多情，无数年轻人被感动。

“人比黄花瘦”，李清照也感慨世间的悲凉。谁说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”又是谁说“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，她却只知道“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”。离别了赵明诚，她只剩下那满腔的情丝，细数曾经的回忆，才能勉强苟且偷生于世。

于是世上出现了一句话；“如果有下辈子，我们死也要在一起。”

每当读到“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”时，心中总是无限感慨，心中涌出梁祝化蝶生死相许，楚霸王柔情只给虞姬的诸多画面……正处于青春时期的我们有太多柔情与感慨，太早成熟，不时从哪篇言情小说中流下一行清泪，埋怨作者太冷血。殊不知，完美因有残缺更美，能抚平心中愁思的.也只有那些抒情歌曲在夜阑人静之时，轻轻吟唱化解那世间太多无奈。

人生岂能被一个“愁”字所折倒，岂能为一个“情”字所痴狂，有些难以启齿的柔弱在孤单的夜里滑落，只剩那发出幽光的琉璃在月光下触目惊心……

帘外雨潺潺，春意阑珊……落花流水春去也，天上人间。

不知柔情的你能否找到属于自己的一方净土，何时才又出现在面前。初中的作文篇2

从读小学一年级开始，我就知道：语文、数学和外语是我在学校的课堂里必须学习的主科。不过，直到我上初中之后，我才明白，在社会这所学校里，在人生这个课堂中，我还必须努力去学习另一门主科，这门主科名叫“磨砺”。没错，就是“磨砺”。

我最早是从“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句中国古谚语中获知这门主科的大名的。

哈！你看，连锋利无比的宝剑都学过这门课程。

和在传统学校里开设的主科不同的是，我可能会在任何时间、任何地点碰上这门课程，而且，这门课程没有完全的毕业考试时间，只有无数次的等级考试，它将伴随我的整个一生。

比如以前我晚上上床睡觉的时候，爸爸和妈妈都会轮流陪着我一起开着灯聊会儿天、讲个故事什么的，直到我进入梦乡，才关灯离去，而现在我会一个人上床关灯独自睡觉，这是在上“磨砺”课；比如以前我回家来或者洗澡后，都是把脏衣裤往洗衣机里或者脸盆里一扔就了事，而现在我会自己洗衣裤，洗净后自己去晾，晾干后自己去收，收下来后自己叠好整齐放进衣柜里，这是在上“磨砺”课；比如以前我不小心感冒生病了、摔跤跌破皮了、受伤流血了，都是爸爸和妈妈张罗着给我找药吃、找创可贴，而现在则只是给我一个治疗建议，由我自己去实施自救，这是在上“磨砺”课；比如以前你遇到了麻烦事，都是爸爸和妈妈出面帮你搞定，而现在则由我自己拿主意想办法解决，这是在上“磨砺”课；再比如，我去市游泳场学游泳、去市体育馆学武术，咬着牙、憋足劲在游泳池来来回回长距离游泳、一遍遍压腿、蹲马步，这当然也是在上“磨砺”课……

我懂得，我的.“磨砺”主科课程还要继续学下去，对宝剑来讲，磨去的是锈迹，磨出的是锋利，对我来讲，磨去的是娇弱，磨出的是坚强。这门主科，培养我的独立能力、独立意识和独立人格；这门主科，需要我用一生一世的时间去学习和应考。

我对此充满信心，因为我想让我的人生磨砺出绚烂的光彩。初中的作文篇3

16岁的雨季，不会后悔做过的事。也没有太多的现实、虽然有着太多的烦恼，但我们依旧单纯。

16岁，喜欢过一个人，谈过一次早恋，挨过很多骂，受过很多批评，但我们学会了倔强、就不会屈服。

16个光阴，没有多少经验、但足够让我们悲欢离合，爱恨情仇，因为只有我们懂。

16岁经历一次失恋、懂得身边有着守护你的人、他，不够成熟、但足够让你感动，因为他从没有想过当王子，而是默默守护的骑士，回首、终于能够看到真心。

16岁，要面临中考、父母的压力让我陈出不穷、所有人都认为我是一个坏女孩，成绩很邋遢，不懂，人的一生会很精彩，让我尽力很多。

16岁一个薄荷花开的季节，你让伤感、让我投降。

我最亲爱的16岁，不久后你就会离开让我狠狠的抓住你，一起疯狂、一起呐喊。

刚刚才知道现在的我很烦恼，那一个男生，让我很心疼，他不该这样的，你真的不要为我这样，因为那真的.不值得……我没有什么好，真的。好想哭出来那一种感觉、你为什么总是希望我幸福、那你呢？

请你在16岁的雨季、不要伤心、让自己快乐好吗？糖……

还有我现在的骑士、你一定要幸福、我会看着你的、加油咯、我所有最爱的人。和最亲的人

薄荷季节的思念、送给你们么、所以请加油

幸福初中的作文篇4