幼儿园中班科学公开课教案《有趣的叶子》含反思.pptx

汇报人：

2024-01-24

幼儿园中班科学公开课教案《有趣的叶子》含反思

目录

课程介绍与目标

叶子基本知识

观察实践活动设计

科学探究方法引导

环保意识培养与拓展延伸

总结回顾与反思提升

课程介绍与目标

本次公开课教案《有趣的叶子》是幼儿园中班科学领域的一次探索性活动。通过引导幼儿观察、比较、分类、实验等多种方式，帮助他们了解叶子的形态、结构、功能等科学知识，激发他们对自然科学的兴趣和好奇心。

背景

通过本次教学活动，旨在培养幼儿的观察能力、比较能力、分类能力和实验能力，同时让他们感受到科学探索的乐趣，为今后的科学学习打下基础。

目的

教具准备

各种形状、颜色、大小的叶子标本，放大镜，实验器材（如天平、量筒等）。

多媒体资源准备

投影仪、电脑、音响设备，以及相关的图片、视频等素材。这些资源将用于展示叶子的形态和结构，帮助幼儿更直观地理解教学内容。同时，通过播放相关视频和音频，可以激发幼儿的学习兴趣，提高他们的注意力集中能力。

叶子基本知识

定义

叶子是植物体的一部分，通常绿色，扁平或卷曲，通过叶柄与茎相连，是植物进行光合作用的主要器官。

功能

叶子通过光合作用，将阳光、水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气，为植物提供能量和生长所需的养分；同时，叶子也具有蒸腾作用，帮助植物调节体温和水分平衡。

边缘

叶子的边缘也有多种形态，如全缘、锯齿状、波状等，这些特征有助于识别不同种类的植物。

形状

叶子的形状各异，有椭圆形、心形、线形、羽状等，不同形状的叶子适应不同的生长环境和功能需求。

叶脉

叶脉是叶子内部的骨骼结构，支撑叶肉组织，同时也起到输送水分和养分的作用。叶脉的分布和形态也是叶子多样性的表现之一。

萌芽

在植物生长初期，叶子以芽的形式存在于茎的顶端或侧面。随着芽的逐渐长大，叶子开始展开。

伸展

叶子展开后，通过细胞分裂和扩张不断生长，同时叶绿体开始发育，使叶子呈现绿色并具有光合作用的能力。

成熟

经过一段时间的生长和发育，叶子达到成熟状态。此时，叶子的形态和结构基本稳定，能够充分进行光合作用和其他生理功能。

衰老

随着植物的生长周期和环境变化，叶子逐渐衰老。叶绿素分解，叶子颜色发生变化；同时叶肉细胞逐渐解体，导致叶子枯萎脱落。

观察实践活动设计

活动目标

01

让幼儿们能够亲身接触和感受不同种类的叶子，培养他们的观察力和分类能力。

活动准备

02

带领幼儿到公园或校园内树木茂盛的地方，让他们自由收集不同种类、形状和颜色的叶子。

活动过程

03

引导幼儿仔细观察叶子的形状、颜色、纹理等特征，并鼓励他们用手触摸感受叶子的质感。同时，可以让幼儿将收集到的叶子进行分类和比较。

活动目标

通过动手制作，培养幼儿的创造力和想象力，同时加深对叶子的认识。

活动准备

准备各种颜色的卡纸、胶水、剪刀等制作材料。

活动过程

引导幼儿利用收集到的叶子和制作材料，自由发挥创意，制作出各种有趣的手工叶子作品。比如，可以用叶子拼贴出美丽的画作，也可以用叶子和其他材料制作出立体的手工作品。

活动目标

通过互动交流，培养幼儿的语言表达能力和倾听能力，同时让他们学会分享和尊重他人的观点。

活动准备

组织幼儿围坐一圈，营造良好的交流氛围。

活动过程

让每个幼儿都有机会分享自己在观察和制作过程中的发现和心得。可以鼓励他们描述自己收集到的叶子的特征，或者展示自己的手工叶子作品并介绍制作过程和创意来源。同时，引导幼儿学会倾听他人的分享，并给予积极的回应和鼓励。

科学探究方法引导

选择具有代表性的叶子作为观察对象，明确观察的重点和目标。

确定观察目标

使用感官观察

记录观察结果

引导幼儿运用视觉、触觉、嗅觉等多种感官观察叶子的形状、颜色、纹理等特点。

鼓励幼儿用图画或文字记录下他们的观察发现，培养观察力和表达能力。

03

02

01

引导幼儿思考为什么叶子会变色，提出假设。

提出问题

指导幼儿设计简单的实验，如将叶子分别放在不同环境中（如阳光、阴暗、水中等），观察其颜色变化。

设计实验

帮助幼儿记录实验结果，引导他们分析数据并得出结论。通过实验，幼儿可以了解到叶子变色的原因，如光照、水分等因素对叶子颜色的影响。

记录并分析数据

环保意识培养与拓展延伸

讲解叶子对环境和生态的重要性，如提供氧气、净化空气、减缓气候变化等，帮助幼儿理解保护环境的必要性。

引导幼儿思考人类活动对自然环境的影响，以及如何从自身做起，减少浪费和污染，保护地球家园。

通过展示不同种类、形状和颜色的叶子，引导幼儿欣赏大自然之美，激发对环境保护的兴趣和责任感。

收集各种废弃物，如纸箱、塑料瓶、布料等，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，将其变成有用的物品或装饰品。

通过废弃物利用的实践操作，让幼儿亲身体验变废为宝的乐趣，培养他们的环保意识和创新意识。

展示废弃物利用的成果，让幼儿感受到自己的努力和创意得到了认可和