《组织劳动主题演讲大会》（教案）五年级下册劳动人教版.pdf

劳动《组织劳动主题演讲大会》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

让学生了解劳动的意义和价值，认识到劳动对个人和社会的重要性。

让学生掌握组织演讲大会的基本步骤和技巧，包括策划、筹备、执行

和总结。

2.过程与方法：

通过小组合作，培养学生的团队协作能力和组织能力。

通过实际操作，提升学生的项目管理和问题解决能力。

3.情感态度与价值观：

引导学生树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确观念。

增强学生的自信心和责任感，激发其参与社会公益活动的热情。

二、教学内容

1.劳动的意义与价值介绍

2.演讲大会的组织流程

3.演讲技巧与注意事项

4.劳动主题演讲内容的创作与准备

三、教学重难点

重点：演讲大会的组织流程、演讲技巧。

难点：如何有效地组织团队、如何创作有深度的劳动主题演讲内容。

三、教学方法

1.讲授法：通过教师讲解，让学生了解劳动的意义、价值以及演讲

大会的组织流程。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享劳动经历和演讲心得，培

养学生的思辨能力和口头表达能力。

3.实践法：指导学生进行实际操作，包括演讲内容的创作、团队的

组建与分工、演讲大会的执行等。

五、教学准备

1.教师准备：制作PPT、准备案例、设计讨论问题。

2.学生准备：收集劳动相关的素材、准备个人或小组演讲内容。

六、教学过程

1.导入新课：通过播放劳动相关的视频或图片，引起学生的兴趣和

思考。

老师：同学们，大家好！今天我们将要学习一个与劳动有关的新课题。

在开始之前，我想先给大家播放一段视频，让我们共同感受一下劳动

的魅力。请大家认真观看，并思考一下劳动对我们生活的重要性。

（老师播放劳动相关的视频或图片）

老师：好了，视频看完了。同学们，你们有什么感受呢？劳动在我们

的生活中扮演了怎样的角色？

学生1：我觉得劳动很伟大，它创造了我们的美好生活。

学生2：劳动让我感受到了成就感，每次完成一项任务都会很有满足

感。

学生3：劳动也是一种责任，我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动者。

老师：同学们说得都很好。劳动确实是我们生活中不可或缺的一部分。

它不仅创造了物质财富，还塑造了我们的精神世界。通过劳动，我们

学会了坚持、合作和创新。那么，今天我们就来一起探讨劳动的重要

性以及如何更好地参与劳动。

2.知识讲解：介绍劳动的意义与价值，以及组织演讲大会的基本步

骤和技巧。

学生：老师，您能给我们讲讲劳动的意义和价值吗？

老师：当然可以，同学们。劳动不仅仅是为了满足我们的基本生活需

要，它更是一种态度、一种精神。通过劳动，我们学会了付出、合作

与坚持。劳动使我们更加珍惜生活，更加理解社会的运转规则。同时，

劳动也是个人成长和社会进步的基石。每一个辛勤劳动的人都值得尊

重和赞扬。

学生：原来劳动有这么多的意义和价值啊！那如果我们想组织一个演

讲大会，应该怎么做呢？

老师：组织演讲大会确实是一个很好的实践活动，能够锻炼大家的组

织和协调能力。首先，你们需要确定大会的主题和目标，比如是为了

提升大家的口才，还是为了传播某种理念。

接下来，制定详细的计划，包括大会的时间、地点、参与人员等。

同时，你们还要设计演讲的流程，比如是否设置开场白、主题演讲、

互动环节等。

然后，就是宣传工作。你们可以利用海报、社交媒体等方式，让

更多的人知道这个演讲大会。

在大会当天，确保一切按照计划进行，并随时准备应对可能出现的突

发情况。

最后，别忘了对大会进行总结和反思，看看哪些地方做得好，哪

些地方需要改进。

学生：听起来很复杂啊，但我们一定会努力的！

老师：很好，我相信你们一定能够成功组织一场精彩的演讲大会。记

住，团队合作和细致的准备是成功的关键。

3.小组讨论：学生分组讨论劳动的重要性，并分享讨论成果。

老师：我们要进行一个小组讨论。我们的主题是“劳动的重要性”。

请大家分成几个小组，每个小组都要讨论并分享你们的观点。

学生A（小组1代表）：我们的小组讨论认为，劳动是非常重要的。

首先，劳动可以创造财富，为社会经济发展做出贡献。其次，劳动可

以培养我们的独立性和责任感，让我们学会珍惜生活。最后，劳动还

能让我们体验到成就感，增强自信心。

老师：很好，A同学总结了你们小组的观点，非常全面。那么，其他

同学还有什么补充吗？

学生B（小组2代表）：我们小组也认为劳动很重要。除了A同学说

的那些，我们还觉得劳动可以让我们锻炼身体，增强身体素质。同时，

劳动还能培养我们的团队合作精神，学会与他人协作。

老师：