浙教版七年级科学下册课件 1.4 植物的一生 第2课时.pptVIP

第4节植物的一生——种子的萌发第二课时探究：种子萌发需要的条件1.提出问题：课堂导入种子萌发需要什么条件？种子的萌发需要什么条件？提出问题建立假设制定计划获取事实与证据得出结论交流和评价科学探究所有变量：温度、水分、空气等思考：在有多个变量影响种子的萌发时，该如何设计实验加以研究？答：当有多个变量影响时，应先研究其中一个变量（主要变量）的影响效果，其余变量均应保持相同或不变，并且还要设置对照组，这就是常用的——控制变量法。有人做了这样的实验，你能帮他完成表格吗？甲组环境温度在20℃乙组环境温度在40℃丙组环境温度在0℃ABCABCABC实验方案实验方案A种子B种子C种子水分空气温度水分空气温度水分空气温度甲组乙组丙组√××××××√√√√√√√√√√√0℃20℃40℃20℃20℃0℃40℃0℃40℃实验方案A种子B种子C种子水分空气温度水分空气温度水分空气温度甲组乙组丙组√××××××√√√√√√√√√√√0℃20℃40℃20℃20℃0℃40℃0℃40℃(1)在同组内A种子与B种子、B种子与C种子、A种子和C种子两者之间变量分别有什么不同？空气和水分不同水分不同空气不同(2)在不同组间A种子和B种子有什么差异？B种子和C种子之间呢？温度和水分不同温度和空气不同科学探究A种子B种子C种子水分空气温度水分空气温度水分空气温度甲组乙组丙组√××××××√√√√√√√√√√√0℃20℃40℃20℃20℃0℃40℃0℃40℃(3)能否比较甲组的B种子与乙组的A种子的萌发情况下结论？为什么？不能，没有控制变量红框内的两粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要水分。ABC分析数据红框内的两粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要空气(氧气)ABC分析数据红框内的三粒种子的不同情况说明了什么？种子萌发需要适宜的温度。一定的水分、充足的空气、适宜的温度种子萌发需要的（外界环境）条件：注意：三个条件必须同时具备，缺一不可。分析数据(3)甲、乙、丙组中的A、B、C种子各用一粒黄豆种子进行实验，你认为应该如何改进实验，实验结果才更加可靠。分析数据每组各设立三个相同实验(多粒种子)，避免偶然性，使实验结果更接近客观事实。(4)若研究水分可能对种子萌发有影响，应选择____________作为对照实验。若研究温度可能对种子萌发有影响，应选择_______________作为对照实验。若研究空气可能对种子萌发有影响，应选择____________作为对照实验。甲组A，B甲乙丙组的B甲组B，C分析数据1.农作物和花卉为什么都要在一定的季节播种，而且要播种在湿润疏松的土壤中？在一定的季节因为：土壤要湿润因为：土壤要疏松因为：种子的萌发需要适宜的温度种子的萌发需要充足的水分种子的萌发需要充足的空气2.结合种子萌发的外界条件谈谈要使储藏的种子不发芽，什么办法最简单有效？种子贮藏的简单方法：晒干(干燥)、低温说一说提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？种子的形态、大小、有无发育成熟、饱满程度、种子的结构是否被外界的不利因素所破坏(有无完好胚)。种子是否成活、种子是否处于休眠期、种子萌发的自身条件：思考与讨论种子萌发所需要的基本条件外部条件内部条件适宜的温度√充足的水分√充足的空气√外界的营养×光照×活的健全的胚√谷粒饱满√已过休眠期√思考与讨论种子具备了萌发的条件就会萌发。那么，种子是怎样萌发的呢？思考与讨论种子吸水膨胀胚根发育成根发育成新植物体胚整体感知绿豆萌发的过程胚芽发育成茎和叶胚轴发育成连接茎和根的部分子叶胚芽胚根胚轴发育成茎和叶发育成根发育成连接根和茎的部位贮藏营养物质胚种皮——坚韧，保护种子和内部结构。在凹陷的一侧的种皮上，有种脐和种孔。菜豆种子新一代的幼苗整体感知在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供了营养，其中贮存的养料被消耗了，所以会萎缩或消失。你看到了子叶的变化了吗？