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2020幼儿园保健工作计划
2020年幼儿园保健工作规划
随着金秋的脚步,新学期如约而至,天气的凉意逐渐渗透,人们的身体也在悄然变化。然而,对于免疫系统尚未成熟的幼儿而言,细菌与病毒如同潜伏的猎手,时刻准备着侵袭。鉴于此,我园秉持“预防为先”的健康理念,结合本学期气候特点及幼儿成长需求,精心制定了本学期的卫生保健工作蓝图:
工作愿景
我们将全面贯彻保教工作标准,实施保育员日常工作细则,提升幼儿园卫生保健工作质量,构建科学合理的生活日程,培养幼儿良好的生活卫生习惯,以期促进幼儿身心全面健康发展。
核心任务
(一)卫生保健
1.严格执行新生入园体检,对体检不合格的幼儿不予接收。
2.持续做好晨检及全日健康观察记录,坚持一摸、二看、三问、四查的原则,对出现精神或体温异常的幼儿及时通知家长。
3.完成幼儿体格发育测量与评价工作。
4.随时监督园内、班级及个人卫生状况,记录卫生情况,并与考核挂钩。
5.定期举办卫生保健业务培训,全面提升保育服务质量。
(二)饮食与营养
1.精心管理幼儿膳食,每周制定营养均衡的食谱,随季节变化调整食品种类,每月进行营养计算与分析,每周食谱向家长公开。
2.遵守用餐时间,不宜过早或过晚,做好餐前准备及餐后管理工作。分餐时需洗手,避免直接用手接触干菜、干点。
3.幼儿用餐时,教师应营造愉快的氛围,引导幼儿专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不浪费食物,并经常向幼儿介绍食物的营养价值及对成长的好处。
(三)卫生习惯
1.睡眠习惯:充足的睡眠对幼儿身高发育至关重要,教师应进行睡前教育,创造良好的心理环境,确保幼儿安然入睡。
2.盥洗习惯:培养幼儿良好的盥洗习惯,饭前、便后必须洗手。
3.学会整理:在活动室中,教育幼儿养成物品归位、整齐摆放的好习惯。大班幼儿应学会自己整理床铺。
4.结合班级卫生习惯与行为规范,在一日生活常规中加强培养与练习。
(四)消毒隔离
1.实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。
2.专人负责,定期消毒并记录。
3.定期对幼儿的被褥、图书、玩具等进行消毒。
4.加强晨检,对传染病及时消毒隔离,并通知家长送医治疗。
(五)安全保护
1.强化幼儿安全意识,各班教师负责制定规则,防止意外事故,确保幼儿身体健康和生命安全,每天如实记录安全教育内容。
2.值班或接送幼儿的教师需仔细观察,对可疑人员进行详细询问并登记。
3.值班领导、保健教师定期检查午餐、午睡、卫生安全工作。
4.学期初、末组织测量幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记录与评价。
5.做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。
6.认真组织教师体检和幼儿“入园”体检。
在当今社会,多数幼儿为独生子女,父母宠爱有加,养成了孩子依赖性强的习惯。因此,对于小班幼儿,我们必须培养其良好的生活习惯,教会他们自理,增强自我保健能力,提升身心健康水平。幼儿园坚持“预防为主”的方针,认真组织学习保健保育知识,全面做好各项保健保育工作,不断完善幼儿园保教质量。根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点,特制定以下学期保健计划:
(一)晨检
晨检是幼儿园的第一道防线,旨在了解幼儿健康状况,检查个人清洁卫生,实现疾病的早发现、早隔离、早治疗。
1.进行五官检查(包括皮肤、眼神)。
2.询问幼儿在家用餐、睡眠、大小便情况。
3.检查幼儿是否携带不安全物品入园。
4.做好药物登记。
(二)儿童营养
1.家园合作,制定合理的进餐时间和次数,保证幼儿生长发育所需的热能供给。
2.随时提供适宜温度的饮水。
3.遵守用餐时间,做好餐前准备及餐后管理,分餐时需洗手,避免直接用手接触食物。
(三)卫生习惯
1.为幼儿准备清洁、安全的盥洗和入厕设施,饭前、便后必须用肥皂洗手。教师应及时教会小班幼儿正确的洗手方法。
2.坚持“一人一巾一杯”制度,方便幼儿取用,并及时消毒。
3.培养幼儿洗手后双手合拢的习惯,保持双手干净,加强午餐习惯培养,教育幼儿不挑食,确保营养合理吸收。
(四)消毒、隔离
1.实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。
2.专人负责,定期消毒并记录。
3.定期对不宜清洗的物品如玩具、图书、被褥等进行紫外线消毒。
4.加强晨检,全面细心观察病患幼儿,发现问题立即处理上报,并与家长联系。
5.做好秋季流行病预防,对体弱儿加强检疫,防止疾病蔓延,对病患幼儿所在班级的玩具、物品彻底消毒、暴晒。
(五)心理健康
通过营造宽松和谐、平等民主的班级氛围,开设各类游戏区域活动,培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进幼儿交往能力的发展,逐步形成良好的个性品质。
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