2021-2022学年九年级数学(人教版)专题03《一元二次方程公式法》重难点专练.pdf

专题公式法重难点专练（原卷版）

03

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选题

22

1xm﹣1）x+2m1x+10m

．关于的方程（（﹣）＝有实数根，则的取值范围是（）

Am1Bm≤1Cm1Dm≥1

．＜．．＞．

2

xm

22021·有两个不相等的实数根，则实数的

．（广东九年级一模）关于的一元二次方程x3xm0



取值范围为（）

9999

mmmm

A．B．C．D．

4444

32021··ykx+k1xx2xk2

．（广东深圳市九年级二模）已知＝﹣的图象如图所示，则关于的一元二次方程﹣﹣

k0

﹣＝的根的情况是（）

A．无实数根

B．有两个相等或不相等的实数根

C．有两个不相等的实数根

D．有两个相等的实数根

42021·1k0x2

．（河北九年级一模）当时，关于的一元二次方程x4xk0根的情况是（）



A．有两个相等的实数根B．有两个不等的实数根

C．有一个实数根D．没有实数根

xx22mxm0

5．（2021·河南平顶山市·九年级一模）关于的一元二次方程

根的情况是（）

A．没有实数根B．有两个相等的实数根

C．有两个不相等的实数根D．无法确定

2ab

6．（2021·深圳市南山区华侨城中学九年级二模）对于实数a，b，定义运算“#”如下：a#b＝a－，如：

23×23x1#32

3#2＝3－＝，则方程（＋）＝的根的情况是（）

A．没有实数根B．只有一个实数根

C．有两个相等的实数根D．有两个不相等的实数根