四年级下册心理健康课件-第1课 真实的镜子｜辽大版 （19张PPT）.pptxVIP

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真实的镜子

——四年级心理健康教育

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小组讨论：

1、骆驼和羊各有什么优点和不足呢？

2、老牛是怎样评价的？

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填句游戏：认识我自己

我是谁？我是怎样的一个人？

(列出最能形容自己的词语，可以是优点,也可以是缺点，4句以上.)

如：我是谁？我是一个爱回答问题的人。

我是谁？我是一个爱笑的人。

我是谁？我是一个有礼貌的人。我是谁？我是一个懒惰的人。

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例如：

快乐、幽默、勤劳、节俭、爱学习、爱运动、爱读书、有礼貌、孝顺、遵守纪律、读课文有感情、爱帮助别人、爱劳动、声音洪亮、唱歌动听、舞跳得好……

爱哭、爱生气、自私、贪玩、不爱运动、不爱劳动、懒惰、不爱学习、不爱读书、不讲卫生、没有礼貌、爱欺负别人、爱打架、爱说脏话、不守纪律、马虎……

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1、仔细倾听别人对自己的评价。

2、你听了别人的评价后有什么想法？

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金钥匙：

1、世界上没有完美无缺的人。

2、金无足赤，人无完人。

3、尺有所短，寸有所长。

4、只有正视自己的长处和不

足，才能更好地迎接挑战。

5、接受真实的自我，是成长

的开始。