学校控辍保学工作方案.pptx

学校控辍保学工作方案

目录引言学校控辍保学现状分析控辍保学工作方案制定控辍保学工作实施控辍保学工作成效评估总结与展望

01引言

目的和背景保障学生受教育权利控辍保学工作旨在确保所有学生，特别是贫困地区和弱势群体的学生，能够完成九年义务教育，保障他们受教育的权利。提高教育质量通过减少辍学率，提高学生的学习连续性和稳定性，进而提高学校的教育质量和整体教育水平。促进社会公平控辍保学工作是教育公平的重要体现，有助于减少社会的不平等现象，为国家的可持续发展奠定基础。

汇报将涵盖学校当前的辍学情况，包括辍学率、辍学原因及分布情况。辍学现状分析详细阐述学校为防止学生辍学而采取的各项措施，如加强家校沟通、提供个性化辅导、完善资助政策等。控辍保学措施对学校控辍保学工作的实施效果进行评估，包括辍学率的降低情况、学生学业成绩的提升等。实施效果评估展望未来的控辍保学工作，提出具体的计划和措施，如改进教学方法、加强心理健康教育等。未来工作计划汇报范围

02学校控辍保学现状分析

辍学率偏高当前，部分地区和学校仍面临较高的辍学率，尤其是初中和高中阶段。贫困家庭影响家庭经济困难是导致学生辍学的主要原因之一，贫困家庭往往无法承担孩子的教育费用。学习困难与厌学情绪部分学生因学习成绩不佳、缺乏学习动力或受到同学歧视而选择辍学。辍学现状及原因030201

目前，一些学校和地区在控辍保学方面投入不足，缺乏有效的措施和机制。保学措施不足家校合作不畅社会环境影响部分家长对教育的重视程度不够，与学校沟通不足，难以形成有效的教育合力。社会不良风气、网络负面影响等因素对学生产生诱惑，导致学生产生厌学情绪。030201保学工作现状及挑战

政府经费支持各级政府加大了对教育事业的投入力度，为贫困地区和贫困家庭的学生提供了经济支持。社会力量参与鼓励和支持社会力量参与教育事业，通过捐资助学、设立奖学金等方式支持贫困地区和贫困家庭的学生完成学业。教育法规保障国家出台了一系列教育法规和政策，保障学生的受教育权利，为控辍保学工作提供了法律支持。政策法规支持情况

03控辍保学工作方案制定

通过实施一系列措施，将学校辍学率降低到最低水平，确保学生完成义务教育。降低辍学率改进教学方法和课程设置，提高学生的学习兴趣和积极性，从而提高教育质量。提高教育质量关注弱势群体和特殊需求学生，确保他们平等接受教育的机会和资源。促进教育公平工作目标设定

定期开展家访组织教师定期对学生进行家访，了解学生的家庭情况和实际需求，为学生提供个性化的帮助和支持。改进教学方法鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，如情景教学、案例教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。强化心理辅导设立心理辅导室，配备专业心理教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的心理问题。完善课程设置根据学生的实际需求和社会发展需要，完善学校课程设置，增加实践性和应用性课程，提高学生的综合素质和就业能力。工作计划制定

加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学能力和专业素养；同时，优化教师队伍结构，引进优秀教育人才。加强师资队伍建设积极争取社会各界的支持和帮助，与企业、社区等建立合作关系，共同推进控辍保学工作的开展。加强与社会的合作增加对教育的投入力度，改善学校办学条件和教育教学设施，为学生提供更好的学习环境。加大教育投入建立健全教育资助体系，对家庭经济困难学生进行资助和帮扶，确保他们不因经济原因而辍学。完善教育资助体系资源保障措施

04控辍保学工作实施

根据辍学学生名单，制定详细的家访计划，明确家访目的、时间和参与人员。家访计划制定家访过程记录劝返策略制定家访结果反馈在家访过程中，详细记录学生家庭情况、辍学原因及家长意见，为后续工作提供依据。针对每个学生的具体情况，制定相应的劝返策略，包括解决家庭困难、提供学习帮助等。将家访结果及时反馈给学校领导和相关部门，为下一步工作提供参考。家访劝返行动

优化课程设置，增加实践性和趣味性课程，提高学生的学习兴趣和积极性。课程改革采用多样化的教学方法，如案例教学、小组讨论等，激发学生的学习热情。教学方法改进改变传统的单一评价方式，引入多元评价，关注学生的全面发展。评价方式改革加强教师培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。教师素质提升教育教学改革措施

心理辅导课程开设个别心理辅导关爱行动实施家校合作加强心理辅导与关爱行动针对辍学学生的心理问题，开设心理辅导课程，帮助学生缓解压力、调整心态。组织师生开展关爱行动，如结对帮扶、心理关爱小组等，让学生感受到学校的温暖和关怀。对有特殊心理问题的学生，提供个别心理辅导服务，制定个性化的心理干预方案。加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的心理健康问题，形成教育合力。助政策宣传积极宣传国家和地方的困难学生资助政策，确保学生和家长了解相关政策内容。