人教新课标第四册数星星的孩子导学案.pptx

授课教师:2023-12-26人教新课标第四册数星星的孩子导学案

目录CONTENCT教学目标教学内容教学重点与难点教学过程作业布置板书设计教学反思

01教学目标

010203掌握数星星的方法和技巧，能够正确地数出星星的数量。了解星星的种类和特征，能够辨识不同种类的星星。掌握基本的星座知识，能够辨认出常见的星座。知识与技能目标

通过观察和实践，培养学生对天文现象的探究能力。引导学生通过合作学习的方式，共同探究星星的数量和特征。培养学生的观察力和注意力，提高他们的专注度。过程与方法目标

培养学生对天文现象的兴趣和热爱，激发他们的好奇心和探索欲望。引导学生珍惜自然、保护环境，树立人与自然和谐相处的意识。通过观察星空，培养学生的审美意识和审美能力，让他们感受到宇宙的美丽和神秘。情感态度与价值观目标

02教学内容

星星的种类星星的形成星星的命名与记录介绍恒星、行星、卫星等不同种类的星星，以及它们在夜空中的分布和亮度。讲解星星的形成过程，包括星云、星团、星系的形成和演化。介绍国际天文学联合会确定的星星命名规则和记录方法，以及我国传统的星官制度和星名。星星的介绍

80%80%100%星座的介绍讲解不同星座的起源故事和相关的神话传说，如大熊座、小熊座、狮子座等。介绍每个星座由哪些星星组成，以及它们在夜空中的相对位置和形状。讲解如何通过星座来辨认方向和时间，以及观测星座的最佳时间和地点。星座的起源与传说星座的组成星座的观测

肉眼观测望远镜的使用天文软件的使用星空观测的方法讲解望远镜的基本结构和原理，以及如何使用望远镜观测星空，包括安装赤道仪、校准等步骤。介绍一些常用的天文软件，如Stellarium、GoogleSkyMap等，以及如何使用这些软件来观测星空。介绍如何使用肉眼观测星空，包括选择合适的时间和地点、调整瞳孔大小等。

03教学重点与难点

掌握数星星的方法和技巧。理解星星的分布和运动规律。培养学生对天文现象的兴趣和好奇心。教学重点

星星的亮度、颜色和位置的观测和描述。星星的命名和分类。天文望远镜的使用和观测技巧。教学难点

运用多媒体教学工具，如投影仪、电脑等，展示星星的图片和视频，帮助学生直观地了解星星的特点和分布。组织学生进行实地观测，使用望远镜观察星星，增强学生的感性认识和实际操作能力。引导学生进行小组讨论和合作学习，互相交流观测结果和心得体会，提高学生的学习积极性和合作意识。推荐相关书籍和网站，让学生通过自主学习深入了解星星的奥秘和天文知识，培养他们的自主学习能力。解决办法

04教学过程

故事导入情境导入导入新课讲述张衡数星星的故事，引起学生的兴趣，引导学生进入新课。利用多媒体展示星空图片，让学生感受星空的美丽，引发学生的好奇心。

详细讲解与星星相关的科学知识，如星座、星等、星系等，帮助学生建立对星星的基本认识。知识讲解鼓励学生提问，教师进行解答，加深学生对星星知识的理解。互动问答讲授新课

组织学生进行实地观察星空，记录所观察到的星座和星星，巩固所学知识。布置相关练习题，让学生通过解题巩固所学知识，提高解题能力。巩固练习练习题观察星空

对本节课所学的知识点进行总结，帮助学生梳理所学内容。总结知识点对学生的表现进行评价，给予反馈和建议，帮助学生进一步提高学习效果。评价与反馈归纳小结

05作业布置

0102基础题背诵课文中描述星座的句子，并尝试用自己的语言复述。总结课文中提到的星座名称，并标注在星空图上。

查找资料，了解更多关于星座的传说和故事，与同学分享。利用星空图，模拟一个星座的观测过程，并记录观测结果。拓展题

实践题在家中或学校进行实地观测，记录夜晚天空中的星星，尝试辨认出课文中提到的星座。制作一个简单的星空模型，模拟星座的分布和形状。

06板书设计

学生能够掌握本节课的基本概念，理解星星的分布和运动规律。知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观察、实验和讨论，学生能够掌握科学探究的方法，提高解决问题的能力。培养学生对天文的好奇心和探究精神，树立科学的宇宙观。030201教学目标

重点星星的分布和运动规律。难点星星的运动规律和宇宙的演化。教学重难点

通过多媒体展示星星的图片和视频，帮助学生直观地了解星星的分布和运动规律。直观演示法组织学生进行小组讨论，引导学生自主探究，提高解决问题的能力。小组讨论法通过简单的天文实验，让学生亲身体验星星的运动规律，加深对知识的理解。实验法教学方法入讲授新课巩固练习归纳小结教学过程组织学生进行小组讨论，引导学生自主探究，提高解决问题的能力。通过多媒体展示星星的图片和视频，讲解星星的分布和运动规律。通过故事导入，引起学生的兴趣和好奇心。总结本节课的重点和难点，强调科学探究的方法和意义。

07教学反思

教学内容知识点掌握情况检查学生对《数星星的孩子》一课中的知识点掌