钢铁是怎样练成的完整版课件.pptx

《钢铁是怎样炼成的》;目录;;;;;;;;【1】结识朱赫来;;人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过的：当他回忆往事的时候，

他不会因为虚度年华而悔恨，

也不会因为碌碌无为而羞耻；

在临死的时候，他就能够说:

“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争?。”;;;;;;;;《钢铁是怎样炼成的》的创作情况?;《钢铁是怎样炼成的》;;“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”;学习目标;

奥斯特洛夫斯基;初识名著;作品简介;背景介绍;读书方法指导;摘抄;做笔记;活动一、理清小说情节;第二阶段：革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。;第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。;（11）伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。

（12）母亲的按摩又救了他一命，脚伤只好一点，勉强能走路，他便又离开了家，当时母亲非常伤心，希望儿子能够留在家里照顾她，而他说：“为了共产主义事业，我必须离开。我要参加到战斗的行列。”

（13）离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。

;第四阶段：凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。;彼得留拉;人物关系图;读完本书，你认为保尔柯察金身上最打动你的品质是什么？;保尔·柯察金

个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，的在革命斗争中锻炼和的教育下成长的共产主义战士。;???赫来

关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。;丽达

漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。

;活动三、“红色经典”的现实意义;1、现实与虚构相结合，既有强烈的自传性，又是小说。

2、洋溢着青春的活力和革命的激情。

3、小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。

作者利用书信、日记侧面烘托主人公的性格：例如借助医生的日记记述保尔在疗伤中的过人毅力。小说中穿插了大量的内心独白：例如保尔在海滨的一段沉思。

4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。;我们生活在这样的一个年代，能够从保尔身上汲取到什么精神？;你读了反映保尔思想的一段话有什么感想？谈谈你对于生命的理解;苦难的童年没有令他屈服于命运的安排，反造就了他不畏强权的铮铮铁骨；一场场病痛的折磨没有让他消磨自己的斗志，反炼成了他不怕困难的顽强意志；一次次命运的捉弄，没有使他为个人的遭遇而扼腕叹息，反坚定了他革命到底的坚强决心。他用自己的一生向读者诠释着人生的意义：他用自己的无私奉献证明着革命战士的忠诚；他用自己钢铁般的意志给人们讲解着坚强的内涵。;1．在______的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

2．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。

3．红攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。

4．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。;5．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。

6．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的。

7．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。

8．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。;10．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________。

12．保尔因______