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《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记;;;; 《钢铁是怎样炼成的》被视为生活教科书、人生路标和精神补品,受到一代代读者的喜爱。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:人的一生应该怎样度过?;;小说概要;小说人物形象:;朱赫来:

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作者为什么用“钢铁是怎样炼成的”作为书名?;《筑路》是全书的一个精彩片段。

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人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。

生命的价值在于不断超越自我。

生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。

天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。;;①《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家的作品,小说的主人公是。

②读完作品,你了解到,“保尔精神”是指。

③学习在于不断积累,“人??宝贵的是生命”这段话激励了很多人,相信你也把它背下来了。请你把这段话默写在下面。

;《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。;请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。;;“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”;学习目标;

奥斯特洛夫斯基;初识名著;作品简介;背景介绍;读书方法指导;摘抄;做笔记;活动一、理清小说情节;第二阶段:革命意识初步萌发,走上革命道路阶段。;第三阶段:英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。;(11)伤好后,他又找到组织参加团工作,并且主动要求不当,而去铁路工厂当一名普通的工人,也许是在工作过程中他的影响力无法消除,所有的青年团员都喜欢听从他的安排,和他讨论事情。最后在一次抢救木材时,他再一次受伤,又丧失了工作的能力,只得回家休养。

(12)母亲的按摩又救了他一命,脚伤只好一点,勉强能走路,他便又离开了家,当时母亲非常伤心,希望儿子能够留在家里照顾她,而他说:“为了共产主义事业,我必须离开。我要参加到战斗的行列。”

(13)离开家,又参加一个边境上的清匪工作,最后回到团,繁重的工作使保尔非常累,可是他不想休息,加上他的旧伤发作,他的身体一天比一天差,最后实在不能坚持了,不得不去了疗养院。

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个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念,的在革命斗争中锻炼和的教育下成长的共产主义战士。;朱赫来

关心他人,勇于承认自己的错误,遇事沉着,有主见,认真负责,雷厉风行,组织能力强,善解人意,对自己所走的道路十分了解,对敌人有火一般的愤怒与憎恨,不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想的成长起到了决定性的作用。;丽达

漂亮、机智、干练、勇敢,心地善良,爱憎分明,有着顽强的革命意志。

;活动三、“红色经典”的现实意义;1、现实与虚构相结合,既有强烈的自传性,又是小说。

2、洋溢着青春的活力和革命的激情。

3、小说写人物以叙事

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