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2023年秋季九年级入学测评
数学试题
(考试时间:120分钟满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列各式:①;②;③;④;⑤,其中二次根式有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次根式的定义,依次判断即可.
【详解】①>0,则是二次根式;②当x<0时,2x<0,则不是二次根式;③≥0,则是二次根式;④-5<0,则不是二次根式;⑤是三次根式;正确的有2个,故选B.
【点睛】本题考查了二次根式定义,注意二次根式的被开方数是非负数,根指数是2.
2.下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是()
A.4,5,6 B.2,3,4 C.11,12,13 D.8,15,17
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股定理逆定理,只要两边的平方和等于第三边的平方即可构成直角三角形.分别求出各选项中两个较小的数的平方和和最大数的平方即可判断.
【详解】解:A、∵42+52≠62,
∴以4、5、6为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
B、∵22+32≠42,
∴以2、3、4为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
C、∵112+122≠132,
∴以11、12、13为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;
D、∵82+152=172,
∴8、15、17为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,已知三条线段的长,判断是否能构成直角三角形的三边,判断的方法是:根据两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可判断.
3.下列给出的条件中,能判断四边形是平行四边形的是()
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断粗答案.
【详解】A:,,两组对边分别相等,能判断四边形是平行四边形,符合题意;
B:,,一组对边平行,一组对边相等,不能判断四边形是平行四边形,不符合题意;
C:,,属于两组邻边互相相等,不能判断四边形是平行四边形,不符合题意;
D:,,不能判断四边形平行四边形,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查平行四边形的判定方法,熟记平行四边形的判定方法的种类是关键.
4.已知一次函数,点在该函数图像上,则a与b的大小关系是().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据一次函数的增减性求解即可.
【详解】∵,
∴y随x的增大而减小,
∵,
∴.
故选A.
【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质,对于一次函数(k为常数,)当,y的值随x的值增大而增大;当,的值随x的值增大而减小.
5.若一个菱形的两条对角线长分别是5cm和10cm,则与该菱形面积相等的正方形的边长是()
A.6cm B.5cm C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】∵菱形的两条对角线分别为5cm和10cm,
∴菱形的面积为:(cm2),
设正方形的边长为cm,则,解得:(cm).
故选B.
6.如图,正方形是由9个边长为1的小正方形组成,每个小正方形的顶点都叫格点,连接,,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,分别在格点三角形中,根据勾股定理即可得到,,的长度,继而可得出的度数.
【详解】解:连接,
∵,,
∴,
∴这个三角形就是等腰直角三角形,
∴.
故选B.
【点睛】本题考查了勾股定理及其逆定理,判断是等腰直角三角形是解决本题的关键.
7.已知直线y=kx+8与x轴和y轴所围成的三角形的面积是4,则k的值是()
A.-8 B.8 C.土8 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】直线y=kx+8与两坐标轴的交点为(0,8)、(,0),则直线y=kx+8与两坐标轴所围成的三角形的面积为:,求解即可.
【详解】解:直线y=kx+8与两坐标轴的交点为(0,8)、(,0),
则由题意可得:,
解得:k=±8.
故选C.
【点睛】此题考查一次函数图象与坐标轴的交点问题,熟练掌握求交点坐标的方法是解题关键.
8.如图,一次函数与正比例函数(m,n为常数,且)的图象是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别分析四个选项中一次函数和正比例函数m和n的符号,即可进行解答.
【详解】解:A、由一次函数图象得:,由正比例函数图象得:,符合题意;
B、由一次函数图象得:,由正比例函数图象得:,不符合题意;
C、由一次函数图象得:,由正比例函数图象得:,不符合题意;
D、由一次函数图象得:,由正比例函数图象得:,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了一次函数和正比
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