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语文月考反思与总结样本
这次考试,题目并不是很难,但是语文科的考试也需要极其的细心,有很多细节性的东西需要注意,首先,我最大的错误就是对于文言文的默写和翻译,有几个地方我都没有得分,总是因为一个字或是一句话导致失分,本身文言文就是初中语文考试当中极其重要的一点,这些也只能怪自己粗心大意,更直接的表明了自己在文言文的背诵和复习上面不够牢固,也不够抓紧,所以我也需要去注重自己这一方面的复习,花费更多的方面在文言文的背诵上面,还有就是对于词组的熟悉,词组拼音的一些问题,这本身应该是一个送分题,但是因为自己不够细致的阅读提纲,导致选择错误,其实这些都是一些平时学习过程当中所需要去注意的细节,只需要我们时刻的注意自己的答题方式和复习技巧,这些分数我们也可以牢固的掌握在自己的手中。
目前我最大的问题就是阅读理解的问题,阅读理解上面我的失分很严重,导致自己所得的分数占比不大,也正是因为这样,才让我更加的明白自己以前不做阅读理解的错误,我也需要更加的加强对于阅读理解的能力,在平时的学习当中,认真的去完成每一个阅读理解,掌握做题的技巧和方式,多做多看才能更好的提高自己的能力,还有就是需要提高自己的写作能力,作文在考试当中占比的分数较大,所以我们也需要通过平时阅读各种书籍和好词好句来积累自己的文字能力,间接的提高自己的写作水平。
这次考试也让我更加的懂得语文的重要,作为一门主科,在中考的考试当中也极其的重要,所以我也会努力的在最后的几个月时间里,将自己所发现的这些不足都一一的改善,争取在中考的考试当中,会格外的顺利和出色,在做题的过程当中可以游刃有余,也会取得自己出色成绩,自己的努力也会得到一定的收获。
语文月考反思与总结样本(二)
____年____月____日至____日,我校初二年级举行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二年级举行月考,初一年级考试科目是语文、数学、英语,初二年级除了这三门课程之外再加上一门物理。
考试结果出来了,我执教的那个班级语文成绩很不理想。
我承认,自从我被安排教这个班级之前,我就从来没有对他们抱过过高的期望。因为与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任,我清楚她们的学生会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距,我只是希望我的学生别比其他班级的学生差得太远。
而且,这个月,另外一个班因为语文老师请假,我是负责代了一个月的课。对两个班来说,我是同样认真地教学。
但是,我代课的那个班的语文成绩偏偏超过了我自己班级的成绩,并且人平都是相差了近____分。同一个老师教,却考出如此不同的成绩。这能够说明是老师不够合格吗
在我代课的那个月,我可以很明白地看到两个班级的差距:那个学生认真的班级,无论我什么时候提出什么讲过的问题,我任意喊一个学生回答,几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。而我自己的班级,有一些学生真的没有很好的学习习惯,就算是刚刚讲过的问题,有时候喊一个人来回答,他肯定会目瞪口呆,甚至不知道老师提了什么问题,那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。
为什么学生做到“上课认真”就那么难呢我又该怎么来调动学生的学习积极性呢
我发现,无论老师讲得再精彩,如果学生不认真听,也只是枉然。所以,我决定了从学生听课的习惯抓起。我要求他们必须认真听课,认真做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发现,与其拥有一堂没有效率的____分钟的课堂,不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点,哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要学生能够消化掉所讲的内容,慢点讲就无妨。
除此之外,他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来,而且不能写错别字。
另外,就是必须重视作文。一定不能养成不写作文的坏习惯,也要注意写作时的篇幅不能太短,而且不能把字写得太潦草。平时的写日记一定要认真对待,不能敷衍了事。否则,既耽误了时间,也达不到练笔的作用。
马上就要举行期中考试了,期待着他们能够超越自己,取得令他们满意的成绩。
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