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摘要:初中语文九年级上册《古代诗歌三首》创读课(公开课一等奖创新教案)中介绍了中国古代诗歌的魅力。在诗歌的内容探索方面,学生可以学习欣赏其中的诗歌情感并体会诗人的情感表达方式。此外,通过对比不同版本的诗歌,学生们可以更加直观地感受到诗歌的创作背景和作者的思想感情。
人生若只如初见——初中语文九年级上册14《古代诗歌三首》创读课(公开课一等奖创新教案)
人生若只如初见——《古代诗歌三首》创读课
教学目标:
1理解三首诗歌内容
2体会诗人情感曲线
3了解诗歌创作背景
4树立积极人生观
教学重点:理解内容和情感
教学难点:树立积极人生观
教学课时:两课时
教学方法:诵读法,比较法,情景代入法
教学步骤:
第一板块选景点
讲述:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇"是说人生如果永葆初心,热爱生活,积极进取,就不会悲观自弃无所作为。这节课我们通过三首
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