【生物】基因在染色体上-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修二.pptxVIP

基因在染色体上

知识点1萨顿的假说2基因位于染色体上的实验证据3孟德尔遗传规律的现代解释

回顾旧知在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。分离定律？孟德尔分离定律中成对的遗传因子的行为与同源染色体在减数分裂过程中的行为很相似基因在哪里

一、萨顿的假说1、研究方法：2、假说的内容：3、假说的依据：类比推理法基因位于染色体上基因和染色体行为存在着明显的平行关系。项目基因染色体传递特点生殖过程中存在形式体细胞中配子中来源体细胞分配特点减数分裂时在杂交过程保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构成对成对只有成对的基因中的一个只有成对的染色体中的一条成对的基因一个来自父方，一个来自母方同源染色体一条来自父方，一条来自母方等位基因分离非等位基因自由组合同源染色体分离非同源染色体自由组合

跟踪训练1、萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”的类比推理，从而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系（）A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只有成对中的一个B.非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数分裂中也自由组合C.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此D.DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，基因也是如此D

2、1903年，萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出来的（）A.运用假说——演绎法提出的B.通过蝗虫实验运用类比推理法提出的C.运用系统论分析法提出的D.透过摩尔根的果蝇红、白眼杂交实验提出的B

二、基因位于染色体上的实验证据1、研究的材料果蝇作为遗传实验模式动物，果蝇有很多优点：（1）容易饲养。（2）培养周期短、繁殖快。（3）染色体数量少，便于观察。（4）具有明显的相对性状（5）雌雄果蝇容易辨别。

与性别决定有关雌雄果蝇的染色体组成常染色体：性染色体：３对：ⅡⅡ，ⅢⅢ，ⅣⅣ雌性同型：ＸＸ雄性异型：ＸＹ同一时期，一些生物学家已经在一些昆虫的细胞中发现了性染色体。二、基因位于染色体上的实验证据1、研究的材料

偶然发现一只白眼雄果蝇PF1F2×红眼(雌.雄)3/4白眼(雄)红眼(雌.雄)×红眼1/4白眼性状全为雄性，总与性别相联系有何特殊之处？显性性状是？二、基因在染色体上2过程研究的过程——摩尔根的果蝇杂交实验发现问题

2、研究的过程——摩尔根的果蝇杂交实验提出假说假说内容：控制果蝇白眼的基因（用w表示）只位于X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。遗传图解XWXW红眼（雌）×XwY白眼（雄）P配子XWXwYF1XWXw红眼（雌）XWY红眼（雄）配子×XWXwXWYF2XWXW红眼(雌）XWY红眼(雄)XWXw红眼(雌)XwY白眼(雄)1：1：1：1演绎推理

2、研究的过程——摩尔根的果蝇杂交实验测交验证请你写出白眼雌性和红眼雄性进行杂交的遗传图解并预测一下结果：PXaXa(白眼雌性)×XAY（红眼雄性）↓F1XAXa（红眼雌性）：XaY（白眼雄性）1：1得出结论基因在染色体上

验证假说：测交实验得出结论：基因在染色体上白眼性状的表现总是与性别相联系？发现问题：控制果蝇白眼基因（a）只位于X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因提出假说：假说演绎法从此，摩尔根成了理论的坚定支持者孟德尔演绎推理：

3、继续研究——测定基因的位置摩尔根和他的学生们经过十多年的努力，发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘制出了第一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置的图，说明基因在染色体上呈线性排列。一条染色体上含有多个基因。

跟踪训练1、已知果蝇基因W和w分别决定红眼和白眼，位于X染色体上。在摩尔根的果蝇杂交实验中，下列叙述正确的是（）A.亲本雌果蝇的基因型为XWXwB.F2白眼果蝇中既有雄性又有雌性C.F1全为红眼果蝇，F2出现性状分离D.控制果蝇眼色的基因和性染色体遵循自由组合定律C

2、已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。