5.我的家在这里（建议2-3课时）三年级下册道德与法治（统编版）.pptx

第二单元我们在这里长大5.我的家在这里三年级道德与法治下册

学习目标1.了解居住地的空间环境特征2.体会居住地里熟悉和喜爱的事物带给自己的快乐和温暖体会居住地的人们对一草一木的依恋3.体会多彩的活动对居住地的人们的影响体会多彩的活动对居住地的人们的影响4.发现居住地中有待改进的地方5.想办法解决问题，让居住地更美好

目录1热爱这里的一草一木

我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。你的家住在哪里？那里都有什么？

我出生在安徽的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。我们小区很大，有二十多栋楼房。到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。热爱这里的一草一木

在你生活的地方，你最喜欢哪里？说出来与大家交流一下吧。我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。

奶奶经常给我讲家乡的传说。我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事

你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗？它们都负责什么？除此之外，你还熟悉这里的什么人和事呢？

你居住的村庄或社区叫什么名字？你知道这个名字的来历吗？尽管我们熟悉这里，但也有同学提出一些令人困惑的问题。

目录2我能做点什么

小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。尽管我们熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。

小区里的健身器械又坏了……尽管我们熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。

唉！这片草坪又被小区里的人种上菜了。尽管我们熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。

你们那里有什么有待改进的地方呢？你能做点什么呢？

这块绿地我领养。我们刮掉这里的小广告。我热爱这里，当然希望这里变得更美好。让我们一起来想想解决问题的办法吧！这块绿地我领养。

叔叔，路被大卡车压坏了，村委会能组织人去整修吗？

小区垃圾没人管，我会找水渠遭到破坏，我会向报告。生活区道路被占，我会向反映。小区绿地被占，我会找……你会怎么办？

我们生活在自己的村子或者小区，这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方,还熟悉这里的人和事。学完这一课，希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园,为自己家园的建设贡献一份力量。

课后作业你们村或社区开展过哪些活动？

同学们，下节课再见！