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小学英语知识点：小升初英语词汇整理

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小升初英语词类：

动词、名词和形容词不太简单区分，如不能一眼看出，可用如下方法：

先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去推断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)

1、动词

这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平常总说的那种动词)、be动词、情态动词。

(1)行为动词

就是我们平常上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，详细推断方法如下：↗有，就加ing

读句子→读该单词→熟悉该单词→理解意思→看有无be动词(若是begoingto就用原形)↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed

↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或小学英语知识点：小升初英语词汇整理全文共2页，当前为第2页。es↘没有，再看主语

↘不是第三人称单数就用原形

(2)be动词

a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，全部复数全用are。

b、确定和否认句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.

我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进展时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

推断步骤：

↗第一、三人称单数，就用was↗有，再看人称

↘其次人称单数和全部复数，就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数，就用am

↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is↘其次人称单数和全部复数，就用are

用am,is,are填空

小学英语知识点：小升初英语词汇整理全文共3页，当前为第3页。1.I______aboy.______youaboy?No,I_____not.

2.Thegirl______Jack”ssister.

3.Thedog_______tallandfat.

4.Themanwithbigeyes_______ateacher.

5.______yourbrotherintheclassroom?

6.Where_____yourmother?She______athome.

7.How_______yourfather?

8.MikeandLiuTao______atschool.

9.Whosedress______this?

10.Whosesocks______they?

(3)情态动词

情态动词也是一类特别的动词，平常我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时消失在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)

2、名词

表示某一事物，有详细的和抽象的之分。推断的关键词往往是be动词，be动词假如是am、is或was，名词就用原形;be动词假如是are或were，名词就加s或es。

这里强调两点：不行数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;小学英语知识点：小升