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幼儿园保健培训工作记录

【正文】

一、培训背景与目标

在幼儿教育中，保健工作占据着举足轻重的地位，其质量直接影响到孩子们的身心健康与成长环境。鉴于此，我园于近期组织了一场旨在提升全体教职工保健知识与技能的专项培训。本次培训旨在通过系统化的理论学习与实践演练，强化教师们对幼儿园日常保健工作的认知，提高预防疾病、应急处理、卫生监管等核心能力，为营造安全、健康、和谐的园所环境提供坚实保障。

二、培训筹备与实施

1.前期筹备

（1）课程设计：培训课程围绕《幼儿园卫生保健工作规范》及相关法规政策展开，涵盖了儿童营养膳食、常见传染病防治、急救技能、环境卫生消毒、心理健康引导等多个主题。课程内容既注重理论深度，又强调实践操作，确保参训人员能够学以致用。

（2）师资邀请：邀请了市妇幼保健院儿科专家、高级营养师、心理咨询师以及具有丰富一线经验的园长担任讲师，确保培训的专业性和权威性。

（3）时间安排与场地布置：考虑到不影响正常教学秩序，培训活动选择周末进行。培训场地提前进行了清洁消毒，并配备了必要的教学设备与资料，确保培训过程舒适、高效。

2.培训实施

（1）开班仪式：园长发表讲话，强调保健工作的重要性，激发全体教职工的学习热情与责任感。

（2）专题讲座：各领域专家依次进行专题授课，采用PPT演示、案例分析、互动问答等方式，深入浅出地讲解相关知识与技能。

（3）实操演练：设置模拟情境，如模拟食物中毒应急处置、心肺复苏术练习等，让教职工亲身体验并掌握实际操作技巧。

（4）小组研讨：分组讨论幼儿园现存保健问题及改进措施，鼓励大家分享工作经验，形成集体智慧。

三、培训反馈与效果评估

1.学员反馈：培训结束后，通过问卷调查收集学员对培训内容、形式、讲师等方面的评价。反馈显示，学员普遍认为培训内容丰富实用，讲师专业敬业，实操环节尤其有助于提升实际工作能力。同时，也提出了个别知识点深化、增加线上学习资源等宝贵建议。

2.效果评估：培训后一周，组织了一场保健知识与技能考核，以检验教职工的学习成效。考核结果显示，全体教职工均达到合格标准，其中优秀率高达85%，表明本次培训达到了预期的提升效果。

四、后续行动计划

1.持续学习：将培训课件、视频等学习资料上传至园所内部学习平台，供教职工随时查阅复习，巩固所学知识。

2.定期复训：设定每年至少一次的保健知识与技能复训计划，跟踪行业新动态，及时更新培训内容，保持教职工的知识储备与时俱进。

3.实践应用：鼓励教职工将所学应用于日常工作中，园方将定期开展保健工作检查，表彰优秀实践案例，形成良好的保健工作氛围。

五、结语

此次幼儿园保健培训工作，通过科学的筹备、严谨的实施、有效的反馈与评估，以及明确的后续行动计划，成功提升了我园教职工的保健知识与技能水平，为打造一个更加健康、安全、快乐的幼儿园环境奠定了坚实基础。我们深知，保健工作任重道远，将持续秉持专业、细致、爱心的态度，守护每一位孩子的健康成长。

【全文完】