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2024年福建省县乡教师选调考试《教育学》真题汇编带解析含答案【培优b卷】
第一部分单选题(300题)
1、孔子的教学主张不包括()。
A不愤不启,不悱不发
B学而不思则罔,思而不学则殆
C有教无类
D教学相长
【答案】:D教学相长出自《学记》,“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,意为“通过学习才能知道自己的不足,通过教人才能感到困惑。知道自己学业的不足,才能反过来严格要求自己;感到困惑然后才能不倦的钻研。所以说,教与学是互相促进的。”因此,D项不属于孔子的思想,为正确选项。A项:“不愤不启,不悱不发”属于孔子的思想,意为“不到他努力想弄明白而得不到的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。”与题干不符,排除。A项:“学而不思则罔,思而不学则殆”属于孔子的思想,意为“一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。”与题干不符,排除。C项:“有教无类”属于孔子的思想,指不管什么人都可以受到教育。与题干不符,排除。故选D。
2、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。
A教育者
B受教育者
C教育措施
D教育内容
【答案】:A构成教育活动的基本要素是教育者、受教育者和教育措施。教育的三个基本要素中,教育者是主导性的因素,是教育活动的组织者和领导者。故选A。
3、“杂施而不孙,则坏乱而不修”,《学记》中提出的这一主张与下列()教学原则对应。
A因材施教
B教学相长
C循序渐进
D量力性原则
【答案】:C“杂施而不孙,则坏乱而不修”是说教学不按一定的顺序,学生就会陷入混乱。这句话体现了循序渐进的教学原则。故选C。
4、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()为主。
A直接经验
B间接经验
C生活知识
D生产知识
【答案】:B教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授间接经验为主。故选B。
5、“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
A遗传因素
B环境因素
C学校教育
D个体因素
【答案】:B“近朱者赤,近墨者黑。”这句话的意思是靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,指环境因素对人的影响。故选B。
6、()是依照教育目的,教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。
A隐性教育功能
B显性教育功能
C正向教育功能
D负向教育功能
【答案】:B教育的显性功能指教育活动依照教育目的,在实际运行中指出所出现的与之相吻合的结果。如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等,这就是显性教育功能的表现。故选B。
7、在我国学校教育制度发展史上,受美国实用主义教育的影响,强调适应社会发展的需要,发扬平民教育精神,谋求个性发展,在学校系统上将全部学校教育分为三段五级学制是()。
A壬寅学制
B癸卯学制
C壬子癸丑学制
D壬戌学制
【答案】:D我国现代学制的发展历程主要包括:壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制和壬戌学制。其中,壬戌学制也称为新学制、六三三学制,以美国学制为蓝本,规定小学六年、初中三年、高中三年。制定该学制的标准是:1.适应社会进化之需要;2.发挥平民教育精神;3.谋个性的发展;4.注意国民经济力;5.注意生活教育;6.使教育易于普及;7.给各地方留有伸缩余地。D项正确。A项:壬寅学制是中国颁布的第一个学制,但只颁布而没有实施。与题干不符,排除。A项:癸卯学制是中国正式实施的第一个学制或实行新学制的开端。与题干不符,排除。C项:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。与题干不符,排除。故选D。
8、教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
A教育目的服务的
B教师和学生服务的
C特定的教学服务的
D当前工作服务的
【答案】:C教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的,通常用于测量学生的学习状况。教师自编测验的优势是:①操作过程简单;②实施测验的手续方便;③应用范围一般限于所教的学科,在实际教学中颇为有用。故选C。
9、某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致的程度称为()。
A效度
B信度
C难度
D区分度
【答案】:B信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。
10、作为学科的教育学的研究对象是“教育与人的发展”和“教育与()的发展”的相互关系以及学校教育的各个方面。
A家庭
B社会
C政府
D环境
【答案】
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