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新课程下生物学专业师范生实验教学能力培养的研究 .pdf

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    新课程下生物学专业师范生实验教学能力培养的

    研究

    1.本文概述

    随着教育改革的不断深入，新课程背景下的生物学教育对师范生

    的实验教学能力提出了更高的要求。本文旨在探讨在新课程体系下，

    如何有效培养生物学专业师范生的实验教学能力。文章首先分析了新

    课程改革对生物学实验教学的影响，明确了师范生在实验教学能力方

    面的核心要求。接着，本文从教育理论、教学方法、实验技能和评价

    体系四个方面，详细阐述了培养师范生实验教学能力的略和方法。

    本文还探讨了在实际教学

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