《作物遗传育种》课程标准.pdf

《作物遗传育种》课程标准

课程名称作物遗传育种课程代码180114001

通识基础课程通识拓展课程专业基础课程

课程类型

√专业核心课程岗位综合课程专业限选课程

修读方式√必修课限选课选修课

学时64学分4

理论学时50实践学时14

教室√多媒体教室√实训/实验室理实一体化教室√生

教学场所

产性实训基地其他（）

一、课程目标

本课程旨在引领学生了解作物育种的遗传学基础，熟悉作物选育种的常用方法，掌握

作物新品种选育和推广技术（目的），经由作物育种目标制订、品种选育技术实训、良种

繁育和示范推广方案编写等（历程），以实现能从事作物新品种选育、繁育和推广等常规

工作。（预期成果）。”

二、学习成果

学习成果对应能力指标

LO1明释孟德尔遗传定律和连锁遗传定律等遗传学基础

B0112

知识。

LO2掌握制定育种目标的原则A0111、D0111

LO3明释有性杂交育种的概念及特点，掌握有性杂交及

E0111、D0112

利用杂种优势的方法和技术。

LO4掌握诱变育种和倍性育种的方法D0112

LO5掌握良种繁育技术。B0112、E0112、F0112

LO6熟练掌握品种审定、区域化鉴定、保护和推广等专

C0111、E0112、F0111

业技能。

三、核心能力权重分配

核心能力A沟通整合B学习创新C责任担当D专业技能E问题解决F职业素养

课程权重15105402010

能力指标A0111A0112B0111B0112C0111C0112D0111D0112E0111E0112F0111F0112

课程权重15.0%0.0%0.0%10.0%5.0%0.0%20.0%20.0%10.0%10.0%5.0%5.0%

四、学习内容

1.明释孟德尔遗传定律和连锁遗传定律等遗传学基础知识。理论：领会遗传的细胞学

和分子基础，遗传物质的变异等概念及其关系。理解孟德尔分离规律、独立分配规律、连

锁遗传定律等三大遗传定律的实质以及在育种上的应用。

实训：开展作物根尖压片技术及有丝分裂观察等实训。

2.掌握制定育种目标的原则理论：掌握制定育种目标的原则，熟悉品种资源的收集、

分类、保存的方法。

实训：作物品种资源的收集、分类、保存的方法

课业：完成作物育种目标制订

3.明释有性杂交育种的概念及特点，掌握有性杂交及利用杂种优势的方法和技术。理

论：掌握亲本选配的原则和方法，熟悉有性杂交技术、选择育种的基本原理和纯系育种程

序，

利用杂种优势的方法和技术等。

实训：开展黄秋葵有性杂交与组合配制实训。

课业：结合实训完成作物有性杂交课业。

4.掌握诱变育种和倍性育种的方法理论：熟悉理化诱变剂的种类、诱变剂量处理材料

和诱变后代的选择