部编版八年级上册道德与法治《尊重他人》课件说课教学.pptxVIP

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尊重他人;思考:如果你是环卫工人,漫画中的两种做法会

带给你什么不同的感受?;一、尊重是交往的起点;探究与分享;马斯洛的需要层次理论;探究与分享;在杭州市图书馆,人们不时能见到外来务工人员和拾荒者进馆阅读。看书之前,他们会很自觉去卫生间洗脸洗手。

一位经常到杭州图书馆读书的农民工说,每次经过借阅台,工作人员都会冲他微微一笑。他非常喜欢图书馆内那种得到尊重,每个人都平等的感觉。;尊重的意义;探究与分享;○情境一

小明的舅舅兴致勃勃地和小明谈论前一天晚上看过的电影,小明却并不感兴趣。;阅读感悟;积极关注、重视他人;积极关注、重视他人

不漠视他人的求助;;探究与分享;二、尊重从我做起;拓展空间;;新知先学;(5)(社会保障)一系列惠民利民政策陆续出台,__________水平不断提高。

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画外音:维护国家安全,中学生也责无旁贷。为境外人员或组织窃取国家秘密情报是触犯刑法的行为,此行为严重危害国家的安全。;问题探究;(2)结合上面的成就内容,谈谈你的感想。;(3)除材料外,请你从政治、外交、科技三个角度各列举一例2018年6月以来我国建设取得的伟大成就。;探究点二正视发展中的不足,对未来充满信心;问题探究;(2)我们应该怎样正确看待当代中国的发展?;(3)面对“坡”和“坎”我国的积极做法有哪些?

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