部编人教版六年级语文上册期末测试卷【附答案】.doc

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部编人教版六年级语文上册期末测试卷【附答案】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序

总分

得分

一、看拼音,写词语。

pìjìnɡyúlèkǒnɡbùkěnshíxínɡfá

zhēnɡrónɡpáihuáikònɡzhìjìmòzhàlán

二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

哀悼(diàodào)喧嚣(xiāoqì)瞟见(piāopiǎo)

兴奋(xīngxìng)渲染(xuǎnxuàn)监督(jiānjiàn)

三、比一比,再组词语。

虑(______)抵(______)咀(______)糟(______)燥(______)

虎(______)低(______)沮(______)遭(______)澡(______)

四、补全四字词语,并按要求完成练习。

一(__)一(__)(__)(__)结队(__)精会神得意(__)(__)

(__)(__)之众(__)头(__)气滔滔不(__)诚(__)诚(__)

1.类似画“”的ABAC式的词语,请再写几个:_________________

2.失败了不要_______,成功了也不能_______。(选词填空)

五、选词填空。

检测观测猜测

1.经过周密的天文(_____),科学家公布了科学准确的数据。

2.对于车体进行常规的(_____),可以大大降低事故发生率。

3.这只是你的(_____),说话是要讲事实根据的。

既……又……只要……就……虽然……但……

4.(_____)有毅力,(_____)没有克服不了的困难。

5.我(_____)身在异国,(_____)心总在思念着故乡和亲人。

6.姐姐是个(_____)聪明(_____)俊俏的姑娘。

六、按要求写句子。

1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

?__________________________________________

2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

__________________________________________

3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

______________________________________

七、根据课文内容填空。

1.《桥》一文,作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________,把_________,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。

2.读了《桥》这篇文章,我非常激动,此刻的心情可以说是______,文中的“老汉”在关键时刻_____________,行为十分感人。他为人民___________,犹如一座丰碑,永驻在人们心中。(在括号中填上合适的四字词语)

八、阅读理解。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢

1.全文共有(___)个自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的对话。

2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。

3.在大墙的阴影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗()。

4.写出下面词的反义词

温暖——(_______)难过——(_______)

5.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说

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