幼儿园必知必用资料：幼儿园事故登记表-表.docVIP

幼儿园事故登记表1

幼儿姓名

性别

时间

班级

班主任姓名

事故详情

备注

幼儿园事故登记表2

幼儿姓名

性别

年龄

事故性质

事故发生时间

地点

当班人

事

故

发

生

经

过

处

理

经

过

幼儿园事故登记表3

幼儿姓名

性别

年龄

事故性质

发生时间

发生地点

当班人

事故发生经过

处理经过

意外事故登记表4

姓名

性别

年龄

班级

事故发生时间：

事故发生时的活动：

事故发生地点：

损伤部位

损伤恢复时间：

愈后

当班负责人：

事情经过

处理经过

分析（事故性质）

家长意见

园长意见

幼儿园月收费统计表

幼儿园名称：班级：

序号

姓名

12月保教费

12月出勤

12月伙食

伙食标准

合计

备注

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

总合计

学校校舍及附属建筑定期检查制度

校舍是搞好教学工作的重要保障,为了加强校舍的管理和维护，确保校舍安全和合理使用，延长校舍使用年限，特制定本办法。

一、校舍及其它建筑物，由总务处和安全办有关人员定期进行检查，以确保师生人身安全。每学期进行一次重点检查，平时做到每月至少检查一次，平时发现问题及时解决。使用单位应密切关注校舍状况，发现问题及时汇报。

二、发现校内有危房，要及时写出报告，经领导批准后实施维修或拆除。

三、对老化校舍、陈旧设施写出报告，提出修改建议。大的工程报上级批准后实施，零星工程填写报修单，按规定及时组织实施。

四、体育设施总务处委托体育部负责定期检查。体育教师在组织学生使用体育器材、设施前，要首先检查器材、设施的牢固程度、安全可靠程度，发现问题立即汇报解决。

五、宣传类专用设施，设施使用单位应经常对设施进行检查，不符合要求的坚决不用，以确保安全。

六、有关责任人因末及时检查或检查出问题后，末及时解决造成安全事故的追究其责任。

本规定自发布之日起执行，其解释权归总务处。

幼儿园幼儿获奖记录表

获奖时间

幼儿姓名

获奖名称

获奖等级

颁奖单位

托幼机构大班幼儿正确刷牙方法检查情况汇总表

?

单位：检查日期：

班级

应查人数

实查人数

受检率

正确人数

正确率

大1班

35

35

100%

35

100%

大2班

35

35

100%

35

100%

大3班

35

35

100%

34

97.1%

大4班

35

35

100%

35

100%

大5班

35

35

100%

35

100%

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

体格锻炼登记表

___年___月___日天气：温度：

班级

姓名

性别

年龄

户外活动内容：

观察内容及结果：

脸色

表情

出汗

呼吸特点

动作协调性

活动前脉搏

次/分

活动时脉博

次/分

活动后脉搏

次/分

平均脉搏

次/分

5

10

15

20

实际练习时间

活动总时间

练习密度（%）

评价：

签名：

幼儿园听课评课制度

一、听课要求

1、园长每学期听课不少于20节，园长助理每学期听课不少于30节，教学大组长每学期听课不少于20节，教研组长每学期听课不少于12节。参加工作不足一年的新教师每学期听课不少于15次；其他教师每学期听课不少于8次。师徒结对互相听课不少于10节。外出听课的数量不记入听课量。

2、听课要有计划性、目的性、针对性，听课前要有充分准备，了解所听班级教学进度和教学内容。

3、听课时须认真、专注，严禁互相交谈，随意走动，留心观察，做到听、看、记、思有机结合。

4、对所听的课要认真进行现场记录，听课之后要及时进行评课、互动、交流。若公开活动，课后以教研组为单位进行集体评课。

5、评课做到自评和他评相结合，客观公正做到“六评”，即评教学思想、教材处理、教法运用、学法指导、教学过程和教学效果。

6、评课要以互评相长为目的，在肯定成绩的同时，应提出改进教学的合理建议，以达到促进学习，改进课堂教学方法，提高课堂教学效果，促进教师提高教学水平的目的。

7、外出听课后，要及时整理听课笔记，总结经验体会，向园长室或业务部门汇报，以点带面辐射外出学习成果。

二、开放活动形式：

1、随堂课。2、