中国儿童文学史杰作《下次开船港》寓言学习学生珍惜时间教育讲座PPT模板.pptx

《下次开船港》童话寓言鉴赏汇报人：天天有谱

专家点评EXPERTCOMMENTS

这个戏把时间具象化、形象化了，对于培养儿童健全的人格，高的审美水平，很有意义，对于儿童心理的揣摩，做出的戏剧性、互动效果，还有剧场性的追求，都很时尚，能打动人。效果很不错，很吸引儿童看下去，这个戏体现的哲理是一种人性，经常性的教育。觉着这个故事特别好，特别有意义，我希望我的孩子能够从中体会到这种珍惜时间的意义”；“我觉得目前北京或者我们整个国家太缺少这种原创儿童剧了，我支持原创”；“我觉得这部戏不但适合儿童观看，家长们也受益匪浅，珍惜时间是所有人都应该牢记的普遍真理”时间真理点评专家点评

寓言简介INTRODUCTIONTOFABLES

《下次开船港》是作家严文井的一部寓言作品，作品描述了主人公唐小西是个老“玩儿不够”的小学生，总是把功课留到“下次”再做，结果气跑了时间小人，又在灰老鼠的教唆下进入“下一次开船港”这部童话寓意深刻，内涵丰富。它通过富有神奇色彩的幻想故事，告诉小读者：懒惰就是时间的停滞，生命的浪费。内容简介

唐小西特别爱玩儿，一玩儿就忘记了时间，总想把功课留到“下次”再做。他觉得正因为有了“时间”，大家才催他上课、回家或做功课，所以他特别讨厌“时间”他越来越厌倦这个没有“时间”的地方。有一次他们想离下次船港，却发现这里的船总是等到“下次”才。坏蛋灰老鼠、洋铁人、白瓷人把他们抓了回去，还囚禁了布娃娃由此，他终于认识到时间的重要，急切地唤回了被他气跑的时间小人，叩响了钟声，复活了死港，救出了被洋铁人禁闭的布娃娃…有一天小西气走了闹钟里的时间小人儿，被灰老鼠领到了下次船港，他认识了木头人、橡皮狗、绒鸭子、小熊、老面人和布娃娃。不过，小西在这里过得并不快乐内容简介

原文摘抄EXCERPTSFROMTHEORIGINALTEXT

有这么一个叫唐小西的小男孩，他是小学四年级的学生，这就是说他今年十岁了。他长得非常瘦，脑袋很大，两条腿却又细又长。他的身体好像不太好，他一做功课就打呵欠慢慢地，小西又觉得另外有一个怪东西特别喜欢同他捣蛋，就是不让他痛痛快快地玩儿。那个看不见的怪东西叫时间，他比谁都厉害他的算术和语文都不太好，这两门功课老是轮流得三分。你说他没有本事，可是他会溜冰，游泳，踢小皮球，摸鱼，钓鱼，逮小虫儿，用橡皮弓打麻雀,捏泥人儿这到底是怎么回事儿？如果时间是能够抓住的，那么他到底是什么东西？是什么模样？为什么又这么厉害？当然，小西觉得所有这些问题都没有什么了不起原文摘抄

小西刚一抬起头来，还没有看清楚是几点几分，“咔嚓”一声，闹钟背后的钢壳突然自动弹开了。小西还没有来得及想明白这是怎么回事，接着一个小人儿从闹钟里走出来了。那个小人儿很生气地冲着小西喊叫：“气死我了，气死我了！”小西想说，等一等，让我想一想！但是他还没有来得及说出嘴的时候，时间小人儿马上接着又说：“我再也不回来了。不过，不过……除非将来你要求我回来，我才来。再见，再见！”说完了，时间小人儿就骑着自行车冲到窗台上，像杂技演员似的在窗台上表演了许多车技，然后他就沿着窗户框一直往上冲，喝！他一下就从冬天装火炉烟囱的洞里冲出去了。小西觉得过去好像在一本什么童话里看见过这么一个小人儿似的，他戴一顶尖帽子，穿一套上下身连在一起的带着方格的花衣服，就像一个马戏团的小丑。他的嗓子很清亮，脸长得像小孩，可是又有些胡子。小西想：他一定是“时间”原文摘抄

老面人变成了年轻的面人以后，他立刻就同小西他们到了海边。码头旁边的船都换了纸条，上面不是写着“马上开船”，就是写着“这就开船”。当然，那些烟囟都冒烟了，那些桅杆都升起了帆当然，那个打算永远留在“故事港”的年轻的面人同马上要离开“故事港”的小西他们的分别是一场非常难受的分别。帆船开行了好半天，两边都还不断招手，不断喊叫：“再见，再见！”后来小西慢慢懂了一些事情，比方说，应该怎样对待功课和游戏。不过，这个我不能说。因为我还没有同小西商量好。还有，小西后来又慢慢长出了一个自己的影子，这个影子当然是不喜欢乱嚷嚷的，当然，他再也不会丢掉这个影子了。至于布娃娃、小熊他们回到了什么地方，以后他们又遇见了一些什么，又做了一些什么，这就更不能说了。因为一说起来话就很长，一个故事老没完没结的，那多不好呀！原文摘抄

小西他们越走越快，后来，他们干脆就都跑起来了。好象什么都在对着他们喊：赶快逃走吧，赶快逃走吧！他们头也不回，一口气就跑到了海边上。于是他们一个个又跳到岸上。橡皮狗跑得最快，他带着大伙往前面跑。一会儿，他看大伙跟不上了，又停下来喊：“这边来，这边来！快呀，快呀！”后来，他们好容易才找到了一只没有贴纸条的小木头船。这只小船虽然没有烟囱，没有桅杆，没有水手，可是也没有写着“下次才开船”这样的话呀。他们高兴极了，一个个马上跳了上去。洋铁人他们听见橡