七年级语文下册统编版：11 老王-教学课件.pptx

;任务群下的联读之封面设计;杨绛先生于2016年5月25日逝世，为了纪念她逝世7周年，出版社想要出版一部杨绛先的散文集，《老王》这篇文章就收录在内，现在正在招募合适的书籍封面，今天我们就以《老王》为例，为出版社的封面出谋划策吧。（你对封面了解多少呢？图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。）接下来就让我们一起来探究《老王》的封面设计吧。;【学习任务一】色彩，体察小人物悲苦;身体之苦：“老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。”他身有残疾。“他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”他身患重病。;【学习任务二】图画，感受小人物善良;（1）送冰——车费减半，送的冰比前任的大一倍冰价相等，老实质朴，不占便宜。;（3）送鸡蛋和香油——知恩图报，对我们家深厚的感情。;教师小结：老王这个在肉体上、经济上和心灵上都遭受了不公命运的重击，已经是绝望到骨子里了，但是他却拿出最大的善意来拥抱我们一家子，拥抱这个世界。;【学习任务三】文字，品味小人物内心;(1)针对于老王的帮助，杨绛一家为老王做过哪些事？

第一次：送冰——“当然不要他减半收费”

第二次：送默存——“笑着说有钱”

第三次：送鸡蛋和香油——“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”;他们之间的情感付出是不对等的。

老王把我们视为亲人，把我家视为他家（作为亲人，情感比物质、比金钱都重要；情感是不能用物质与金钱来交换的）作者却一直充当给与者，从来没有接受过老王的回馈和无偿的帮助。老王所欠缺的正是这种情感上的平等和尊重。;杨绛说：“唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。”

经历过时代和命运的剧烈起伏，杨绛对人性的认识更加深刻。她非常感念那些在苦难岁月中保持高贵人性，在自己一家落难时，释放善意，甚至施以援手的普通人。老王就是这样一个在苦难中始终保持自己高贵人性的小人物。;运用今天所学的封面设计的方法，给《骆驼祥子》设计一个封面。