描述性数据的分布和度量实验报告概览.docx

重庆科技学院学生实验报告

课程名称 经济预测与决策 实验项目名称 描述性数据的分布和度量

开课学院及实验室

学生姓名 学号

指导教师

一、实验目的和要求

实验目的：

实验日期专业班级

实验成绩

2015-7-3

1、通过对学生各门课程考试成绩的统计整理，使学生掌握统计描述的一般步骤和技巧；

2、掌握分布集中趋势的测度指标、离中趋势的测度指标及偏态与峰态的测度指标的计算方法和含义。

实验要求：

1、输出表格美观，对各描述分布特征的统计指标值的分析要合理。

2、在实验报告中要写明实验的操作步骤。

3、独立完成实验报告。

二、实验内容和原理

1、表3－1是统计学专业研究生入学考试各门课程成绩。根据表中数据按列（课程）进行统计描述，求得描述各门课程数据分布的各种指标值，并分析各门课程数据分布的特征。

2、按行统计每位学生的总成绩、平均成绩并进行排序，并按平均成绩进行统计描述，并分析各统计指标的含义。

表3－1统计学专业研究生入学考试成绩

1

三、主要仪器设备

．实验的基本工具：

电脑一台；

MicrosoftEXCEL2007软件一套；

四、实验操作方法和步骤

操作方法：

利用软件数据分析中的统计描述功能，求得描述各门课程数据分布的各种指标值，并分析各门课程数据分布的特征；在进行平均成绩、总成绩的排序以及统计指标的描述。

实验步骤：

在工具菜单中—选择数据分析—在数据分析中选择描述统计—选择相应的数据区域—单击确定在数据菜单中—选择排序—框中所选区域—选择主关键字此关键字—单击确定

2

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五、实验记录与处理（数据、图表、计算等）

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标 众不方簦偏区

1.20121标准误差1.135462标准误差2.623481标淮误差1.8320堕

6':l.5 位数 58 位数 57 位数 77.5

72众数 邸众数 54众数 豁

8.493839标准差 8.02的27标准差 18.55081 只准差 12.95461

72.14的1方差 64.46367方差 34生1327方差 167.822

-0.34273峰度 －0．32006 度 －0．7905峰度 0.42的41

＿-0.5032]闲度 0.09281偏度 －0.22389偏度 －0.6842

＿

35区域 36区域 72区域 €-2

47最企值 43＝小值 17气生 35

82呆 79=＊ 的录

畔 3338求和 2908〉 D 2825枣汴D 37艾

数 50观刚数 50观测数 50观刚数 50

(1) 82最 (1) 79三六(1) 89最大(1) 9T

最小(1) 47最小(1) 43E3小(1) 17飞(1) 35

置信度(9t2A13922置信度(952.281796置信度(9[5.2720831置信度(9E,3.681661

按平均成绩进行统计描述

列1

|

平均 64.325

直产差1.315901

中位数 64.375

矗数 63.75

标准差－I 9.304822

方差 86.57972

峓芦 1 -0.02793

-0.34343

匡拭 42.25

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81.5

求和 3216.25

警酗 50

京大(1) 81.5

轰归） 39.25

置笸电(9长．644401

＿4954

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统计学专业研究生入学考试疻线学生＿

统计学专业研究生入学考试疻线

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