2024届宁波高三二模作文“在不确定中寻找确定”导写+范文4篇.docx

2024届宁波高三二模作文“在不确定中寻找确定”导写+范文4篇

【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

人生充满变量，社会发展也有诸多偶然因素，对于前进道路上的这些不确定性，有人充满忧虑，在犹豫不决中故步自封;有人未雨绸缪，在不确定中寻找确定;有人随遇而安，面对各种状态都能怡然自乐……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这则作文材料的核心议题是对生活中各种“不确定”的思考。

“不确定”是当今社会的突出特点，一方面，科技发展一日千里，ChatGPT、Sora等颠覆性成果相继问世：一方面，国际关系波谲云诡，俄乌战争，以哈争端等地区冲突阴盈不散。在这一系列的不确定因素中，人类将何去何从，值得每一位青年思考。与此同时，作为即将走到人生十字路口的高三学生，面对成长过程中的各种偶然，想到未来可能遇到的各种变量，肯定也有许多深切感受。写作时，考生或从自身出发，或着眼社会发展大局谈自己的独特体悟均可。

材料提到了三种应对“不确定”典型态度，一是消极逃避，亵足不前；一是提前筹划，谋定后动；一是安时处顺，无往不可。考生可选择一种进行讨论，或正向肯定，或反向批判，也可对其中的几种态度进行综合考量。从材料后面的省略号可以看出，对这个问题的相关思考绝不圆于以上三种，考生完全可以从其他角度展开发散思维，但前提都得是面对不确定的背景下应该具备的比较符合价值观的人生态度。

写作中，假如考生没有正而、直接提到应对态度，即面对“不确定”“我们要怎样做”，而是着重剖析“不确定”本身的价值，也算符合题意范围之内：如果只写到概念本身的内涵和外延，或只分析“不确定”产生的原因及其消极作用等内容，属于基本符合题意；如果抛开“不确定”的背景，只是谈论人生应该“勇毅”“有所作为”“从容应对”等属于偏题和离题。

写这个作文题，我认为需要注意的至少有这样几点：

一是把握面对不确定性而产生的几种现象的实质，并力图将之打通。

如何有学生扣住“不确定性”，分别写三种具体表现，对第一种批评，对后两种肯定，表明什么是应对的正确和不正确态度，应该也不能算离题吧，但是这样的作文比较low。如果有学生抓住第一种反应，否定其消极的做法，不否认其忧虑，但强调“犹豫不决”、“故步自封”的不妥，然后提出积极的做法，能够从正反两面来谈，也是不错的，但也非较为理想的构思。

比较理想的构思是，打通前述三个“有人”的意义联系，并揭示其内在逻辑。

题目所及的第一种人为什么有这样的情态、心态和姿态,其深层的原因是什么？面对不确定的现实，“充满忧虑”或许并不是坏事，说明其对人生、对社会保持着敏感，而沉湎于“犹豫不决”之中，不求进取，不谋革新，裹足不前，这不是我们应取的态度。这种态度，实际上是忘记人生使命、放弃社会责任的逃跑主义和投降主义态度。

那么如何在题目所示的观点之间打通？比如，题目供料中，“未雨绸缪，在不确定中寻找确定”，它强调的是，谋事在前，早定对策，早做规划，充分准备；这样，我们才能从容应对生活中处处充满着的挑战、未知和不可预测，及随时都可能遭遇的各种各样的变迁，从容不迫地面对任何突如其来的变故。这些行为的背后，是思想远见，政治定力，敏锐、坚定、果断的感知力、意志力和决断力。但是，即便是谋事再怎么周全，谋划哪怕到了滴水不漏的地步，但大千世界，复杂多变，偶然变故，防不胜防——总有某些事情、某些变故，来得突然而出乎意料。对此，我们应取的立场是“随遇而安，面对各种状态都能怡然自乐”，能够顺应环境，说服自己，超越现实，笑看云舒云卷，潮起潮落，在任何境遇中都能怡然满足。

二是既然提到了人生，最好联系高三学生面临走出高中校园，步入大学的人生际遇着笔。

面对高三学生自己人生的不确定性，应该取什么态度？做些实实在在地展开和讨论。比如即将到来的高考，是高中学生迎接到的人生历程的一大挑战。既然是考试，必然会有不确定性，考得理想，或不太理想，甚至很不理想的可能，都是存在的，尤其的这种大型的选拔性考试——试想，如果考试的结果在考试之前已经完全确定了的，考试的挑战性也就失去了意义，人生的精彩也就失去了浓墨重彩的一笔。正如对抗性比赛一般，如果两组球队在进入赛场前已经完全具有“确定性”，那么参加和观赏这样的比赛，还有什么惊险和刺激呢？

高考发挥理想，固然是好事，但是我应该怎样应对？如果发挥不好，甚至很不好，我又应该有怎样的思想准备？不论考得好不好，我在这最后的阶段，要着力发展的是什么？应该特别注意的是什么？应该结合题目所述三种态度的两大方面，进行自我剖析和深入讨论。如果这样的话，才配得上题目提示的“你怎样的联想和思考”这句话。

三是要力求使议论具有准确、贴切和饱满的例证。

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