2024四川省高中测试2024地区2诊语文说明.pdf

2024四川省高中测试2024地区2诊语文说明.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

语文科命题报告

本套试题按照高中语文课程标准年版的相关要求结合

年三年高考语文试题体现的必威体育精装版精神命制试卷结构与年四川高考语文

试题一致增大了阅读量全卷总体字数不含试卷说明等为字与年高

考甲卷语文试卷的字数大致相当本次试题是按照三次诊断考试的命制规划制定

第二次考试的多维细目表文本主题选材题目类型考查重点及指向与一诊和三诊

体现互补同时体现了与兄弟市州考试选材的差异性现代文阅读文言文阅读作

文等部分在选材上都体现了对年全国四套试题的观照下面就试题的各个部

分做一简要说明

一现代文阅读

一论述类文本阅读

本次论述类文本为学术论文李海平汉字何以独存形声造字法系国家社

科基金艺术学重大项目汉字传承与创新设计研究研究成果该文围绕形声造字

法的应用及发展展开论述有利于学生增强文化自信同时学生对形声造字法有一

定了解可引导学生基于已有知识和经验开展理性思考材料经适当删改总体上

语言平易论证层次清楚适合高中毕业水平的考生阅读命题坚持立德树人导向

兼顾思维发展与提升文化传承与理解两个层面的核心素养侧重考查信息提取

能力理解整合能力逻辑思辨能力推断探究能力等第题主要考查重要语句的

理解分析筛选整合文中的重要信息侧重于文本关键信息的理解和分析第题主

文档评论(0)

qqzj888 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档